Организационный момент

- Здравствуйте ребята! Рада видеть вас сегодня на нашем увлекательном, интересом занятии.
- Давайте с вами поздороваемся еще, только уже не словами, а жестами.
- Посмотрите в окно, солнышко на улице стало светить еще ярче. А почему? Кто скажет? (Потому что наступила весна)

Актуальность обусловлена потребностью современного общества в стремлении к духовному восстановлению традиций в формировании национального мировоззрения.

Цель мероприятия: создать благоприятные условия для воспитания у обучающихся духовности, уважения к ценностям отечественной культуры через приобщение к христианскому культовому искусству.

Инвентарь: 4 скамейки, мячи баскетбольные и малые по количеству учащихся, веревка с мячом, волейбольный мяч, ковровое покрытие, ленточки.
На стене: звездное небо, ракета, планеты: Луна, Марс, Солнце, Земля, пакет с посланием.

Ход урока

- Здравствуйте ребята. Давайте познакомимся, как только я скажу: "Раз, два, три - свое имя назовите". (Все громко говорят свое имя)
- Вот мы и познакомились.

Встреча родителей "Лист ожиданий"

Под песню "Родительский дом" учитель встречает родителей и предлагает им заполнить "Лист ожиданий", родители рассаживаются за столы.

Приветственное слово учителя

- Добрый день, уважаемые родители! рада видеть всех вас на сегодняшнем родительском собрании.
- Сначала давайте подарим друг другу улыбки, ведь именно улыбка располагает человека к общению.

Ведущий:
Север - море холодное очень,
И куда не посмотришь – снега.
Там полгода – полярные ночи.
Там свирепствует злая пурга.

Там на льдинах дрейфуют медведи
В белых шубах, с морскою душой.
Им Полярная звёздочка светит,
И Медведица в небе – ковшом.

Цель мероприятия - в игровой форме показать детям варианты совместного веселого и творческого проведения досуга.

Задачи:

• познакомить детей с традициями празднования Нового года в разных странах;
• рассказать о Дедах Морозах разных стран;
• воспитывать дружеские отношения, коллективизм, ответственность, обязанность, культуру поведения и бесконфликтное общение;
• развивать творческие способности учащихся.

Выходят учащиеся 9 класса с песней "Ведь это просто любовь между школой и мной"

Ведущая:
Снова осень золотая к нам пришла,
Листопадом нам напомнила она,
Что сегодня уже первое число,
Что учиться время подошло.

Форма работы: индивидуальная, групповая.

Для выполнения заданий нам понадобятся: вода, пипетка, краски, зубочистка (ватная палочка), коктейльная трубочка, чистые листы бумаги, салфетки.

Вступительное задание

Педагог просит ученика капнуть капельку на тыльную сторону ладони. Задает вопросы: Почувствуйте капельку, какая она? Холодная? Теплая? А еще какая? (обратная связь)