Цель урока:

• научить детей табличному вычитанию с переходом через десяток;
• развивать усидчивость, слух, математические навыки при счете.

Оборудование: учебник, презентация, проектор, экран, раздаточный материал.

Цель урока: ввести определение линейного уравнения с двумя переменными, способами его решения.

Планируемые результаты: учащиеся научатся решать линейные уравнения с двумя переменными.

Основные понятия: линейные уравнения с двумя переменными.

Тема урока: Решение задач военной тематики "Партизанскими тропами".

Цель: воспитание интереса к предмету математики через применение математических знаний в жизни и через изучение исторических моментов родного края.

Задачи:

• повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор;
• углубить представления обучающихся об эффективности использования сведений из математики в повседневной жизни для решения различных практических задач;
• развивать у обучающихся умения работы с учебной информацией, развитие умений планировать и контролировать свою деятельность.

УМК: "Школа России".

Входная работа по математике для 1 класса состоит из 6 заданий базового уровня. Они направлены на оценку сформированности таких способов учебных действий и понятий, которые служат опорой в дальнейшем обучении детей.

Checklist в переводе с английского – контрольный список. Список подсказок, список действий, реестр действий.

Суть и смысл чек-листа – создать оптимальный перечень шагов или предметов для рутинного или постоянного процесса. Поэтому чек-листы называют "контрольными списками".

Учебник: "Математика 5", Н.Я. Виленкин.

Цель урока: изучение нового материала по теме "Деление с остатком" и первичное закрепление изученного.

Задачи:

• формировать навыки деления с остатком;
• содействовать развитию умения понимать и использовать математические средства наглядности.

Оборудование: проектор, презентация "Деление с остатком".

Цель занятия - познакомить детей с цифрами 10 и 0.

Задачи:

• продолжать учить составлять число 10 из единиц;
• познакомить с обозначением числа 10;
• закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10;
• дать представление о многоугольнике на примере треугольника и четырехугольника.

Пояснительная записка к промежуточной аттестационной работе по математике в 4-х классах

Цель контрольной работы - определение уровня сформированности у обучающихся 4-х классов основных знаний, умений, навыков по математике и представлений в соответствии с требованиями образовательной программы начальной школы.

Структура и распределение заданий: комбинированная контрольная работа из 5 заданий.