Цель урока: формировать навыки письма, совершенствовать навыки чтения, закреплять знания о правописании буквосочетаний с несоответствием между произношением и написанием.
Задачи:
Цель: Оценить свою способность в понимании грамматических категорий имен существительных и фиксаций орфограмм в безударных окончаниях имен существительных.
Задачи урока: Проверить умение преобразовывать практическую задачу в учебную.
Проверить умение действовать известным способом (проверять слабую позицию по сильной позиции).
Проверить умение каждого ученика включиться в тему.
Проверить умение строить предметные отношения в группе.
Проверить уровень сформированности общеучебных действий.
Цели урока: Изучить второй признак равенства треугольников.
Знать отличие признака от определения.
Уметь применять признак к решению простейших задач.
Продолжить развитие умений проводить рассуждения и доказательства, выполнять простейшие геометрические построения.
Оборудование: Мультимедийный проектор, процессор, экран, листы чистой бумаги, ножницы.
Цели: Обобщение и применение для решения задач знания о способах и методах переводов чисел.
Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся.
Задачи урока: развить алгоритмическое мышление, память и внимательность.
углубить, обобщить и систематизировать приемы перевода чисел из одной системы счисления в другую.
расширить представления о системах счисления, показать разнообразие применения числа.
развить познавательный интерес и логическое мышление.
Тип урока: Моделирование выделенного отношения в предметной, графической и знаковой формах.
Цель: Выделить и зафиксировать неизвестную величину.
Сконструировать способ нахождения части по целому и дроби.
Обучать учащихся пониманию моделей и составлению моделей различных видов.
Цели урока:
- повторение, обобщение понятия функция и её некоторых свойств;
- развитие логического мышления, навыков самостоятельной работы;
- воспитание чувства активности, товарищества, ответственности.
Цели и задачи занятия:
Форма проведения занятия: математический конкурс с использованием идеи и атрибутики телевизионной игры “Последний герой”.
Тип урока: нестандартный урок.
Тема: Имя существительное (закрепление)
Цель: обобщить и систематизировать знания об имени существительном.
Задачи: - формировать умения определять число и род имени существительного, подбирать однокоренные слова к данным существительным, проводить разбор слова по составу;
- развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;
- осуществлять патриотическое воспитание.