Цель: формирование умения проверять слова с безударными гласными в корне, развитие орфографической зрелости.
Задачи: образовательные:
1.Совершенствовать умения подбирать проверочные слова к словам с безударными гласными.
2. Развивать речь, логичность, правильно выражать свои мысли.
3. Совершенствовать навыки разбора слов по составу.
Цель: познакомить учащихся с лексикой по теме «House» с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Задачи:
УМК: «Перспективная начальная школа»
Тип урока: «Открытие» нового знания
Цель: Познакомить с новой категорией грибов – плесневыми (мукор)
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
- Ценностно-смысловая ориентация (осознание ценности природы и необходимости нести за неё ответственность;
- понимание необходимости соблюдать правила экологического поведения в быту и на природе;
- стремление к сохранению и укреплению своего здоровья.
Цели урока:
Цель: продолжить формирование учебно-познавательной и коммуникативной компетенций через инновационную форму учебного занятия.
Задачи: образовательная: конкретизировать представления о силах в механике, систематизировать знания учеников по данной теме;
воспитательная: способствовать формированию умений самостоятельно приобретать знания, продолжить работу по развитию мышления;
развивающая: формировать мотивацию постановкой познавательных задач, раскрытием связи опыта и теории, формировать умения выполнять экспериментальные задания: подбирать оборудование, планировать и производить действия, описывать результаты и делать выводы.
Цель урока: познакомить учащихся со строением Солнца, и основными явлениями происходящих на нём
Тип урока: Изучение нового
Цели: Познакомить детей с понятием «опера».
Тема урока: Искусство натюрморта – предмет в группе. Натюрморт из кувшина, яблока и груши.
Вид занятия: рисование с натуры.
Цель урока: - формировать умение учащихся рисовать несложный натюрморт.
Задачи:
Образовательные:
- Способствовать формированию эстетического отношения к действительности и искусству.
- Развивать чувство композиции (размещение 2 предметов на листе крупно).
- Формирование графических навыков в изображении объемных предметов простой формы.
- Определение оттенков холодных и теплых цветов с целью развития художественного вкуса и наблюдательности, верной передачи особенностей натуры.
- Систематизация знаний о видах и жанрах изобразительного искусства (натюрморт).