ОД по развитию речи в старшей группе: «Составление описательного рассказа «Дикие животные» по схеме»

Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе составления описательного рассказа по схеме.

Задачи:

• способствовать активизации словаря по лексической теме;
• способствовать развитию связной речи, памяти и логического мышления;
• способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Конспект занятия по естествознанию для средней группы детского сада: «Три состояния воды» 

Цель: познакомить детей с тремя агрегатными состояниями воды.

Задачи:

- дать детям знания о свойствах воды и ее значении в жизни человека;
- развивать у детей интерес к опытам и экспериментированию;
- развивать умения обобщать свои наблюдения и делать выводы;
- воспитывать в детях любознательность и интерес к знаниям.

Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы КВН «Олимпиада Сочи 2014»

Цель: формировать у дошкольников представление об Олимпийских играх современности, как части общечеловеческой культуры.

Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе «Дикие животные – наши соседи»

Ведущая образовательная область: познавательное развитие.

Цель: обобщить представления детей о диких животных

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Конспект образовательной деятельности по ОО "Художественно-эстетическое развитие" в подготовительной к школе группе "Космический полет" (техника граттаж).

Конспект занятия «Знакомство с космосом» предназначен для детей среднего дошкольного возраста, направлен на развитие эмоциональной сферы, логического мышления и познавательной активности, формирует знания воспитанников о космосе.

Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников в игровой деятельности через методы ТРИЗ по принципу игры «Логический поезд» «Кругосветное путешествие»

Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста, направлен на развитие коммуникативных умений и социальной адаптации воспитанников в окружающей действительности.

Ф. И. ребёнка: Миша Ф.

Возраст ребёнка: 5 лет 10 месяцев

Логопедическое заключение: фонетико-фонематическое недоразвитие речи, лёгкая степень псевдобульбарной дизартрии

Тема: автоматизация звука [ш]