Урок сопровождается презентацией.
Цели:
1. Познакомить учащихся с историей промысла, с технологией изготовления изделий и с приемами выполнения росписи;
2. Научить детей выполнять основные элементы росписи (мазок с тенью);
3. Развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию, навыки кистевой росписи, внимание;
4. Воспитывать у учеников интерес и любовь к народному искусству; чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России.
Оборудование: наглядно – дидактическое пособие «Гжель. Изделия народных мастеров», выставка изделий Гжели, презентация «Синее чудо России», компьютер, мультимедийный проектор, мольберт, экран, кисти, краски, палитра, баночки с водой, заготовки для детей.
Планирование уроков изобразительного искусства в 9 классе по программе Неменского А.Д.
1 четверть — 8 часов
2 четверть — 7 часов
3 четверть — 10 часов
4 четверть — 9 часов
Итого: 34 часа
Программа разработана на основе примерной программы «Школа России» концепция и программы для начальных классов М.: «Просвещение» 2003. Автор: Неменский.
В программу вошли разделы:
Количество часов за год - 33
Количество часов в неделю - 1
Тематическое планирование по предмету «Изобразительное искусство» составлено на основе сборника «Программы общеобразовательных учреждений, начальные классы (1 – 4)», в двух частях, М. «Просвещение», 2003г.
Составители сборника И. А. Петрова, Е. О. Яременко.
Автор программы В. С. Кузин, Е. В. Шорохов
Цели:
- Создать условия для понимания того, что книга не только источник знаний, но и предмет искусства, дающий эстетическое наслаждение.
- Раскрыть представление о роль художника в оформлении книги.
- Привить любовь и уважение к книге как виду искусства.
- Формировать умения самостоятельно выполнять композиции иллюстрации, выделять главное в рисунке.
Составлена на основе авторской программы по изобразительной деятельности для четырехлетней начальной школы (О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская)
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Виды работ
- Учебно-методический комплект
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Календарно-тематическое планирование
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Календарно-тематическое планирование (с подробным заданием на дом)