Квест-игра "Путь к здоровью" - это интерактивное мероприятие для учащихся 6–7 классов, направленное на формирование осознанного отношения к своему здоровью.

Игровой формат помогает подросткам усвоить ценности здорового образа жизни через командную работу и практические задания.

Материал представляет собой подробный конспект интегрированного занятия для детей дошкольного возраста, построенного на принципах здоровьесберегающих технологий.

Занятие объединяет игровые, познавательные и практические формы работы, помогает формировать у воспитанников осознанное отношение к здоровью, режиму дня, питанию и физической активности.

Цель: познакомить с понятием здоровье и здоровый образ жизни.

Задачи:

• формировать у детей представления о зависимости здоровья от двигательной активности, настроения, питания;
• познакомить с легендой о здоровье;
• познакомить с тем, как здороваются в разных странах.
• уточнить знания о полезных свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия.

Задачи:

• раскрыть понятие здоровье как синтез физического, психического и социального;
• раскрыть сущность каждого, сформировать представление об неотделимости данных понятий;
• сформировать представление о роли и значении спорта в жизни советского общества.

Цель занятия: приобщение детей к здоровому образу жизни путем использования здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

• формировать представление о здоровье, здоровом образе жизни;
• совершенствовать двигательные навыки и физические качества, умение повторять показываемые действия;
• развивать координацию движений при ходьбе по ограниченной плоскости и перешагивании через предметы;
• пополнять словарный запас детей.

Профилактика здорового образа жизни, актуальная темя для подрастающего поколения. Основа пропаганды ЗОЖ с детского возраста, усилиями семьи, образовательными учреждениями должны закладываться с рождения детей.

За последние два десятилетия проблема ЗОЖ остается не благоприятной. Основными причинами ухудшения здоровья подросткового населения РФ являются: табакокурение, алкоголь, неправильное питание, гиподинамия.

Цели занятия:

• напомнить учащимся о необходимости соблюдать определенный распорядок, режим дня;
• повторить требования режима дня;
• прививать потребность в организации своего времени.
• формировать умение анализировать свою деятельность, сравнивать с образцом.

Цель занятия: формировать представления детей о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни.

Задачи:

• уточнить представления о предметах личной гигиены. Закрепить знание о полезной пище;
• развивать умение заботиться о своем здоровье;
• воспитывать у детей правильное отношение к здоровью.