Цель урока: формирование правовой культуры младшего школьника через знакомство с правами и обязанностями ребенка.

Задачи:

• расширять представления школьников о правовой культуре;
• содействовать воспитанию норм правильного поведения младшего школьника;
• способствовать развитию мышления, памяти, связной речи детей.

Ход урока

Мотивирование к учебной деятельности

- Добрый день. Девиз нашей встречи: "Учись, твори, активным будь!"

Актуализация знаний
На столе он перед нами,
на него направлен взор,
подчиняется программе,
носит имя … (монитор)

Цель: закрепление знаний об однородных членах предложения.

Задачи:

• закрепить умение определять однородные члены предложения;
• распознавать в предложении смысловые отрезки – однородные члены;
• формирование начальных умений находить, характеризовать, сравнивать.

Цель занятия:

• формирование представлений о животных, видах животных, различие между домашними и дикими животными;
• создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую деятельность посредством английского языка;
• развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии.

Цель урока:

Закрепить у детей полученные представления:

• о множествах, подмножества, пересечениях множеств, объединениях множеств;
• о графах и путях в графах;
• о правилах "если-то" и схемах рассуждений.

Целевая аудитория: дети в возрасте 11-12 лет.

Цель занятия: приобщение детей к народной культуре.

Задачи:

• Научить детей мастерить тряпичную куклу "Бабочка".
• Совершенствовать навыки работы с тканью и нитками: складывание, сворачивание, скручивание, обматывание, завязывание.
• Расширять представление детей об истории русской народной куклы.

Цель занятия: продолжить знакомство учащихся с головоломками со спичками.

Задачи:

• Развивать познавательный интерес учащихся 2-4 классов.
• Расширить знания по теме "Головоломки со спичками".
• Вспомнить уже ранее изученный материал.
• Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.

Цель: воспитание патриотический чувств и настроений, формирование гордости и чувства сопричастности к Великому подвигу народа в годы войны.

Задачи:

формирование у подрастающего поколения целостного отношения к истории России, патриотизма, гражданственности и национального самосознания;

содействие развитию интереса учащихся к истории России;

расширение кругозора в области истории.