В статье представлен опыт использования метода управляемых открытий или Guided Discovery как способа формирования грамматических навыков коммуникации и критического мышления.
Ключевые слова: метод управляемых открытий или Guided Discovery (GD); Concept Checking Questions, MFP.
УМК: "Forward 4" под редакцией М.В. Вербицкой и др.
Цель: создать необходимые условия для достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов в ходе изучения темы "Знакомство".
Задачи:
Цель урока: запомнить различия между Simple Past и Present Perfect.
Задачи:
Благодаря сказкам дети учатся, развиваются, приобщаются к реалиям жизни.
"Сказка лож да в нем намек, добрым молодцам урок" - гласит народная поговорка. Используя разнообразные задания на базе сказок на занятиях по английскому языку, дети смогут не только повторить и закрепить словарный запас, но также отработать грамматические структуры, подтянуть говорение и аудирование.
Цель урока: формировать лексические навыки по теме "Кино".
Задачи:
Цель урока: расширение лингвострановедческих знаний учащихся по теме "Native Americans".
Задачи:
Цели и задачи внеклассного мероприятия:
В работе представлены игры для групповых занятий по английскому языку: