Рабочая программа учебной дисциплины "Математика" для специальностей СПО

Рабочая программа является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии:

  • с ФГОС;
  • с примерной программой учебной дисциплины "Математика", разработанной в соответствии с рекомендациями по реализации образовательной программы среднего общего образования;
  • c учетом авторских программ Ш. А. Алимова и Л. С. Атанасяна для общеобразовательных учреждений для 10-11 классов.
0
27
  • 0

Система подготовки к ЕГЭ по математике воспитанников с разным уровнем учебных достижений

Под системой принято понимать целое, состоящее из взаимосвязанных частей. Рассмотрим основные составные части, формирующие систему работы по подготовке к ЕГЭ.

Во-первых, это дифференцированный подход, применение которого способствует созданию ситуации успеха, позволяет эффективно подготовиться к итоговой аттестации не только успешным обучающимся, но и слабоуспевающим. Воспитанники в одном классе имеют разный уровень подготовки по предмету.

0
32
  • 80

Методическая разработка урока на тему: "Периметр многоугольника"

Педагогические задачи:

  • дать представление о периметре многоугольника;
  • познакомить с понятием "периметр".

Планируемые образовательные результаты: знают, что такое периметр многоугольника, виды многоугольников, устную и письменную нумерацию чисел в пределах 100, отличительные особенности задачи; умеют: находить периметр различных многоугольников, решать задачи изученных видов, соотносить задачи с данным решением и чертежом.

0
153
  • 80

Урок обобщение с презентацией «Что узнали. Чему научились»

Тип урока: урок обобщения.

УМК: Школа России.

Предметные (ЗУН):

  • Формировать умение выполнять графический диктант, опираясь на знания понятий «вверх», «вниз», «влево», «вправо».
  • Закрепить знания состава чисел в пределах 10.
  • Выполнять сложение и вычитание в пределах 10.
  • Закрепить умение решать задачи данного типа.
  • Сравнивать числа в пределах 10, опираясь на порядок их следования при счете.
0
238
  • 100

Урок закрепления по разделу "Четыре арифметических действия в пределах 1000"

УМК: Школа России.

Общеучебные цели:

  • Закрепить умения решать задачи и примеры изученных видов, задачи на нахождение Р и площади фигур.
  • Развивать приемы умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение), формирование навыков алгоритмического мышления.
  • Воспитание коммуникативного взаимодействия, умения договариваться при получении общего результата.
0
184
  • 100

Закрепление изученного материала по теме: "Сложение и вычитание в пределах 10"

УМК: Школа России.

Планируемые результаты:

  • Выполнять сложение и вычитание в пределах 10.
  • Осваивать умение конструировать способ решения задач нового типа в сотрудничестве с учителем и другими учащимися класса.
  • Выполнять вычисления в пределах второго десятка с опорой на знание нумерации.
  • Сравнивать числа в пределах 10, опираясь на порядок их следования при счете.
0
177
  • 80

Внеклассное мероприятие в 1 классе по математике "Веселый десяток"

Цели:

  • Способствовать закреплению знаний учащихся в рамках темы "Сложение и вычитание в пределаx 10"
  • Способствовать развитию математических способностей учеников.
  • Развивать умение общаться, работая в парах.
0
80
  • 80

План-конспект урока: "Название компонентов и результата действия умножения"

УМК: "Школа России".

Цели: познакомить с названиями компонентов, результата умножения и соответствующего выражения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

Планируемые результаты: знание понятий при действии умножения: "множитель", "произведение"; умение читать примеры с использованием новых терминов.

0
217
  • 80