Контрольная работа по теме "Величины" для учащихся 3 класса

Контрольная работа направлена на проверку знаний по теме "Величины" в 3 классе. Задания охватывают вычислительные навыки, решение задач и работу с единицами измерения.

Плакат "Контрольная работа по теме "Величины"

Цель контрольной работы: проверка уровня сформированности у третьеклассников умений выполнять действия с величинами, решать текстовые задачи и применять знания о единицах измерения на практике.

Задачи:

• проверить умение решать задачи на пропорциональные величины;
• закрепить навыки вычислений с соблюдением порядка действий;
• оценить умение сравнивать и преобразовывать единицы измерения;
• проверить знания формул площади и периметра прямоугольника.

Структура контрольной работы

Работа состоит из двух вариантов и включает 5 заданий: задачи на пропорциональные величины, выражения со скобками, задания на доли, сравнение единиц измерения, геометрическое задание.

Вариант I

1. Составь краткую запись и реши задачу.

На 54 рубля можно купить 6 карандашей. Сколько карандашей можно купить на 72 рубля?

2. Реши примеры:

23 - (25 + 10) : 7 =
41 + (35 - 28) ∙ 4 =
90 – 7 ∙ 5 + 54 : 6 =

3. Реши задачу.

От ленты длиной 24 м отрезали третью часть. Сколько метров ленты отрезали?

4. Сравни:

12 м … 60 см
1 ч … 100 мин
1 сут… 23 ч

3 см … 13 мм
2 дм … 20 мм

5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см.

Найдите площадь и периметр. Разделите прямоугольник на 4 равные части, закрасьте одну четвёртую часть.

Вариант II

1. Составь краткую запись и реши задачу.

Из 21 метра ткани сшили 7 одинаковых платьев. Сколько платьев можно сшить из 18 метров ткани?

2. Реши примеры.

72 - (34 + 20) : 9 =
48 + (30 - 18) : 4 =
90 – 6 ∙ 6 + 48 : 8 =
3. Реши задачу.

Длина ленты 30 см. Отрезали одну треть этой ленты. Сколько сантиметров отрезали?

4. Сравни.

2 м … 100 см
30 мин … 1 ч
1 сут … 24ч

2 см … 10 мм
3 дм … 30 мм

5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см.

Найдите периметр и площадь. Разделите прямоугольник на три равные части, закрасьте одну третью часть.

Методические рекомендации

Время выполнения — 40–45 минут. Оценивание рекомендуется проводить по балльной системе с учетом правильности вычислений, полноты решения задач и аккуратности выполнения геометрического задания.