Цель урока: создать условия для формирования у учащихся 9 класса понятий, позволяющих выявить четкие различия между простыми веществами-металлами и простыми веществами-неметаллами.

УМК: Spotlight 6.

Цель урока: способствовать развитию лексических навыков по теме "Игры", навыков чтения, языковой догадки.

Дидактические задачи урока:

• мотивировать учащихся на работу с новой темой, активизировать в речи изученную раннее лексику по теме "Игры";
• способствовать развитию навыков говорения, изучающего чтения.

Цель урока:

• Познакомиться с градусной сеткой, параллелями и меридианами.
• Изучить основные особенности градусной сетки.

Формируемые результаты:

• определение понятий: полюс, экватор, градусная сеть, параллель, меридиан;
• объяснить, как ведут отсчет параллелей и меридианов;

УМК: "Классическая линия".

Учебник: География материков и океанов (авторы В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев), М.: Дрофа, 2016. - 335 с.

Место урока в системе уроков данного раздела: раздел "Океаны и материки" (19 часов), 1-й урок в данном разделе.

Цель урока: формирование знаний об особенностях природы, природных богатств, хозяйственного освоения Тихого и Индийского океанов;

Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме "Таблица умножения и деления чисел 2, 3, 4, 5, 6".

Задачи:

• формировать знания обучающихся по таблице умножения и деления на 6, учиться применять ее на практике;
• корригировать мыслительную деятельность через решение заданий и упражнений;
• развивать память и внимание через решение примеров в быстром темпе и устно.

УМК: "Физика" А.В.Перышкин 8 класс, М.: "Дрофа", 2016 г.

Данный урок - продолжение темы "Электрический ток" в разделе "Электрические явления".

Тип урока: открытие новых знаний, урок с элементами исследования.

Цель урока - установить зависимость силы тока от напряжения и сопротивления на участке цепи.

Задачи:

• совершенствование лексико-грамматических навыков;
• формирование навыков распознавания и употребления в речи глаголов в Future Simple;
• развитие способности к сравнению и сопоставлению, развитие познавательного интереса учащихся.

Цель: формирование умения у учащихся находить новые суффиксы в словах и определять их значение.

Задачи:

• Развивать умение определять значение суффиксов в словах.
• Развивать умение списывать предложения, правильно оформлять их на письме.
• Закрепить знания о том, что с помощью суффикса образуются новые слова.