Цель урока - формировать умение обозначать мягкость согласного звука на письме.

Задачи:

• дать понятие "правописание ь";
• доказать, что ь может стоять не только в середине слова, но и в конце слова;
• повторить ранее изученные сведения о правописании мягкого знака.

Main: To present and provide controlled practice of Past Simple and Past Perfect of the functional exponents for conspiracy theories.

Subsidiary: To develop ss’ skills of speaking in the context of conspiracy theories. To develop ss’ skills of reading for gist and specific information.

Цели урока:

• понять принцип работы p-n-перехода;
• изучить процессы, протекающие в p-n-переходе;
• решить задачи, схемы которых содержат в себе полупроводниковый диод.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, раздаточный материал.

Цели урока:

• познакомить учащихсяся 10 класса с повестью В.И. Титова "Всем смертям назло";
• показать глубину человеческих чувств: любовь, сила человеческого духа;
• воспитывать целеустремленность, силу воли, мужество и стойкость.

УМК: "Начальная школа XXI века".

Цели урока:

• уметь решать задачи арифметическим способом (с опорой на схему);
• иметь представление об алгебраическом способе решения задач, развивать интерес к предмету;
• воспитание уважения, любви к миру природы и символу Приморского края – уссурийскому (амурскому) тигру.

Педагогические задачи: закреплять умение выполнять при решении задач примеры на деление с остатком и проверку, вычислительные навыки, умение решать задачи.

Планируемые результаты:

• научатся решать задачи на деление с остатком;
• осуществлять поиск необходимой информации при работе с учебником, с таблицами-ответами, составлять математические объяснения и доказательства в устной и письменной форме, самостоятельностроить выводы на основе сравнения;
• овладеют умениями понимать учебную задачу урока, планировать свои действия в соответствии сучебными задачами, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления.

УМК: "Школа России".

Цели урока:

• познакомить с взаимосвязью сложения и вычитания;
• вывести правило нахождения неизвестного слагаемого;
• формировать вычислительные навыки.

Тип урока: обобщение, контроль и коррекция знаний по теме "Почвы".

Целевая установка: формирование навыков и умений обобщения тематического материала, работы с различными источниками информации.

Планируемые результаты:

• давать определения: почва, почвенный горизонт, почвенный профиль, типы почв, плодородие, рекультивация;
• выявлять и называть особенности формирования и свойства почвы;
• анализировать тематические карты.