Кожевникова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Белоярская СОШ № 14», Свердловская область, Белоярский район, пос. Гагарский
Конспект урока по русскому языку: Подготовка к ЕГЭ. Учимся анализировать исходный текст. 10 класс
Конспект урока по русскому языку в 10 классе сопровождается презентацией, приложением.
Цель: научить анализировать содержание исходных текстов, в которых авторская мысль развивается через веерное и цепное расположение доводов.
15368
Эрсалиева Сайёра Мамировна, преподаватель русского языка и литературы "Ташкентский юридический колледж"
Конспект урока по литературе 7 класс " И.А. Крылов "Квартет"
Цель урока:
- познакомить с творчеством Ивана Крылова;
- дать понятие о жанре басни;
- научить определять, в чем заключается нравоучительная цель басни;
- научить выразительному чтению басни.
9950
Нестеренко Елена Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ Ефремкинской СОШ №8, с. Ефремкино, Ширинский район, Хакасия
Конспект урока-путешествия для 1 класса: Буквы Б, б, обозначающие согласные звуки [б]
УМК «Школа России»
Учебник: В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская Азбука. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2011.
Тип урока: закрепление и систематизация знаний.
Форма проведения: урок-путешествие. Конспект урока с позиции системно-деятельностного подхода
14750
Ваганова Екатерина Ивановна, МАОУ «Гимназия № 16», учитель начальных классов, Пермский край, город Кунгур
Конспект урока: Дифференциация букв Д, д – Т, т. 1 класс
Конспект урока обучения грамоте с презентацией по теме «Дифференциация букв Д, д – Т, т»
Цели и задачи урока (в полной версии документа)
12157
Хасенова Алма Майкеновна, МКОУ Жирновская СОШ, учитель истории и обществознания, Омская область, Называевский район, д.Нововоскресенка
Конспект урок – зачет по истории: Славянские государства и Византия в XIV-XVI веках. 6 класс
Повторительно-обобщающий урок – зачет «Вертушка» по истории для 6 класса с презентацией.
Аннотация: Урок с различными коллективными формами деятельности, с участием выпускников школы в качестве экзаменаторов. Роль учителя на уроке – роль координатора, прослеживающий за выполнением функций экзаменаторов без нарушений и регламентирующий время выполнения работ учащихся на каждом этапе. На уроке предусмотрено свободное перемещение учащихся, предоставляется выбор задания на некоторых столах, учитывая индивидуальные особенности детей.
6655
Носовец Юлия Алексеевна, учитель биологии МБОУ «Кулундинская СОШ № 3» с. Кулунды Алтайского края
Конспект урока биологии: Систематическое положение человека. 8 класс
Конспект урока биологии 8 класс с использованием ресурсов единой коллекции ЦОР в сопровождении с презентацией.
Цель: Сформировать у учащихся представление о систематическом положении человека.
Задачи:
Образовательные: Создать условия для формирования знаний биологических особенностей человека, позволяющих определить его систематическое положение в царстве животных.
17096
Туктарова Нина Сергеевна, учитель истории и обществознания, МОАУ «Классическая гимназия №2», г. Тынды, Амурской области
Конспект урока: Психологический климат в семье. 8 класс
Конспект урока по обществознанию «Психологический климат в семье» с презентацией для учащихся 8 класса (по учебнику «Введение в обществознание 8-9 класс», Л.Н. Боголюбов)
Эпиграф к уроку: Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. Л.Н. Толстой
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: показать роль семьи в жизни человека.
9566
Калимуллина Роза Агдасовна, учитель начальных классов, МАОУ «СОШ №5» г. Бавлы
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе "Написание слов с орфограммами"
Цели:
- Вспомнить известные орфограммы в словах и уметь их классифицировать;
- Повторить и закрепить правило переноса слов (узелок на память).
- Научить формулировать собственное мнение и аргументировать его.
- Воспитывать любовь к природе, уважительное отношение к друзьям.
6760