Тип урока: комбинированный

Цель: Формировать знания о книгах, их разнообразии

Цель: Познакомить учащихся с назначением и видами напильников. Научить безопасным приемам работы напильниками и самоконтролю качества выполняемых операций. Способствовать развитию технического мышления, умению правильно подбирать форму и вид напильника.  Воспитывать аккуратность и точность в работе.

Тип урока: комбинированный.

С помощью презентации учащиеся могут самостоятельно изучить тему урока и оценить свою работу на уроке. Практические задания подобраны для учащихся на развитие навыков критического мышления.

Общеобразовательные цели урока:

1. Обобщить и систематизировать знания о междометиях как особой части речи.

2. Развивающие цели урока: формировать устойчивый интерес к изучению русского языка, положительную мотивацию к учению; развивать языковое чутье, умение анализировать языковой материал, на основе наблюдений делать выводы, а также умение работать самостоятельно и коллективно.

3. Воспитательные цели урока: воспитывать у обучающихся способности: работать самостоятельно, брать на себя ответственность при командной работе, проявлять инициативу, уживаться с другими, стремление к самоанализу.

Цель: оценить произведение Распутина как уроки доброты.

Задачи: 1) дать определение понятия «добро»;

2) определить поступки героев с позиции добра и зла;

3) выразить своё отношение к поступкам героев произведения.

Оборудование: х/ф «Уроки французского», высказывания о доброте

Ценность: истина, праведное поведение

Качества: долг перед семьёй и обществом, праведное поведение, привычки, мудрость, здравый смысл

Цель: повторить и закрепить изученный материал, повторить общечеловеческие ценности: истина, истина, праведное поведение

Цель: закрепление знаний о пользе птиц, которую они приносят человеку, о бережном отношении к ним; получение знаний о перелётных птицах. 

Задачи:                                                                                                                                           

- представления: познакомить детей с разнообразием перелётных птиц; их значением для человека;

- отношение: формировать положительное отношение детей к окружающему миру;

- способы поведения: формировать привычку проявлять заботу о птицах.

Цель:

1. Продолжить знакомство  с именами существительными.

2. Познакомить с категорией рода и числа имён существительных.

3. Выработать навыки правильного употребления  слов-существительных  в речи

4. Совершенствовать устную и письменную речь.