Организационный момент
Открыли тетради, записали дату, классная работа.
Прочитай предложения задом наперед (по ряду):
!атябер еигород, орту еорбоД
!ьтедив сав адар ьнечо Я
!вохепсу и яинеортсан мав огешороХ
?укору к ывотог ил есВ
Тема урока: средства музыкальной выразительности.
Цель: развивать музыкальные и творческие способности детей в различных видах музыкальной деятельности.
Задачи:
Цель урока: Закрепить навык сложения чисел с числом 0.
Задачи урока:
1. Образовательные: Закрепить умение складывать числа с числом 0, читать, записывать, сравнивать числа в пределах 20; формировать вычислительные навыки, умение составлять и решать задачи.
2. Коррекционные: Развивать зрительное и слуховое восприятие; мышление через упражнения в исключении лишнего, на соотнесение.
3. Воспитательные: Воспитывать мотивацию к учению и интерес к предмету.
Цель: закрепление умения выбирать нужную частицу в соответствии с ее значением и ролью в предложении.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, коллективная, работа в парах, индивидуальная.
Методическое оснащение: интерактивный метод обучения; метод анализа-синтеза, репродуктивный метод; метод проблемного обучения; техническое оснащение.
Оборудование: презентация, дидактические материалы.
Цели урока:
- Закрепление лексики и грамматики по теме "The time".
- Практиковать учащихся в чтении и диалогической речи в игровых ситуациях.
Учебник: УМК "Enjoy English" (4 класс) М.З. Биболетовой.
Оборудование: ПК, проектор, раздаточный материал.
Цель урока:
- приобрести навыки работы с формулами в табличном процессоре Excel;
- продолжать совершенствовать навыки работы в программе Excel;
- повторение числовых форматов.
Методы обучения: фронтальный опрос, тестовый (личностно-ориентированное обучение), технология постановки цели (предметно-ориентированное обучение).
Тип урока: комбинированный.
Форма занятия: индивидуальная.
Theme of the Lesson: My Country. Daily routines
Learning objective(s) that this lesson is contributing to
- provide basic information about themselves and others at sentence level on an increasing range of general topics;
- understand with little support specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics;
- understand most specific information and detail of short, supported talk on a wide range of familiar topics;
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Цель урока: на основе знаний о строении атома, металлических и неметаллических свойствах, об электроотрицательности атомов химических элементов сформировать понятие «ионная связь».