Цель игры: развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, самостоятельности, воображения в процессе совместной игровой деятельности.

Задачи:

• воспитывать готовность к сотрудничеству в процессе планирования и реализации сюжета игры;
• развивать воображение, инициативность, самостоятельность в процессе обсуждения сюжета и содержания игры, распределения ролей, создания игровой среды;

Форма занятия: игра-путешествие.

Цель: формирование познавательных УУД (общеучебные, логические) обучающихся посредством выполнения заданий по карте.

Задачи:

• расширить знания о пословицах и поговорках;
• актуализировать знания о определениях понятий пословица и поговорка;
• познакомить с отличиями пословиц от поговорок.

Цель: формировать умение различать и называть овощи и фрукты, определять их цвет и величину.

Задачи:

• Закреплять знания детей о фруктах и овощах, их цвете и форме.
• Развивать активную речь детей в процессе игровой деятельности.
• Обогащать словарный запас.

Цель: систематизация и закрепление знаний детей о посуде: столовая, чайная, кухонная.

Задачи:

• Развивать умение различать и называть кухонную, столовую и чайную посуду.
• Формировать умение использовать в речи обобщающие слова.
• Обогащать словарный запас детей.

Цель: через игру знакомство с деталью одежды - пуговицей.

Задачи:

• Знакомство с историей первых пуговиц и их разновидностей.
• Воспитание эстетического вкуса.
• Способствовать развитию навыка командной работы.

Цель игры: формирование ценностных представление о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Воспитание уважительного отношения друг к другу.
• Гармонизировать детско-родительское отношение с помощью проведения совместных мероприятий.
• Воспитание творчески-активной личности.

Тема: "Сказочная история доброго волшебника Уолта Диснея".

Цель: знакомство детей с жизнью и творчеством великого мультипликатора Уолта Диснея, с видом искусства "мультипликация".

Задачи:

• познакомить детей с особенностями мультипликационного искусства, творчеством Уолта Диснея;
• воспитывать уважение к творчеству и любовь к искусству через приобщение детей к миру мультипликации.

Цель: социализация детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности

Задачи:

• установление психоэмоционального контакта;
• побуждение к игровому взаимодействию со взрослыми и детьми;
• развитие восприятия, памяти;
• развитие мелкой моторики и стимулирование речевой активности.