Цель занятия: выполнить аппликацию поздравительной открытки из бумаги к 9 мая.

Задачи занятия:

• научить изготавливать открытку;
• развивать трудовые навыки, самостоятельную художественную деятельность, фантазию и творчество;
• воспитывать чувство уважения и внимательного отношения к родным и близким.

Цели урока:

• познакомить учащихся с военной историей Кубани;
• воспитание у учащихся любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам;
• воспитание патриотических чувств на примерах героизма, храбрости и мужества жителей Кубани.

Инновационность проекта: cоздание медиообразовательной среды в группе, обеспечивающей развитие актуальной и потенциальной одаренности каждого ребенка.

Актуальность проекта: нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России.

Звучит песня из кинофильма "Офицеры" и прерывает звук колокола.

1. Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой.

Поют птицы, звучит вальс, вдруг слышится гул самолетов, взрывы, гул усиливается.

В рамках виртуальной экскурсии по городам-героям "Посвящается".

Цель: формировать чувство патриотизма, уважение и благодарность к участникам обороны Ленинграда.

Задачи:

• познакомить обучающихся со славной страницей Великой Отечественной войны, героическим подвигом ленинградцев, совершенным в период блокады;
• воспитывать чувство гражданственности и патриотизма, сохранять преемственность поколений на основе исторической памяти, примерах героического прошлого народа.

Цели урока:

• воспитание патриотического чувства к своему Отечеству на примере конкретных исторических событий и личностей;
• формирование понимания христианского взгляда на войну как объективное зло современного мира, на которую христианин идет во имя защиты добра и справедливости;
• формирование представление о роли православной церкви в годы войны.

В России может появиться национальный центр истории Великой Отечественной войны.

С подобной идеей ознакомился президент РФ Владимир Путин и высказал свою заинтересованность в этой инициативе, озвученной в ходе мартовского заседания президентского Совета по межнациональным отношениям.

В наше время дети, к сожалению, мало ценят историю своей страны. Многие учащиеся не обращают внимания на достижения нашей страны в научно-техническом, военном, социальном направления.

Не задумываются, а том что они живут в стране с богатой историей и культурой.