Среднее звено (5-8 класс)

Цель урока:

• познакомить учащихся с процессом зарождения и развития новой религии, проследить зависимость религиозных идей от конкретно-исторических условий;
• выяснить значение принятия христианства;
• развивать у учащихся познавательный интерес к истории, логическое и аналитическое мышление;
• продолжить работу по формированию исторических понятий и терминов, формировать навыки самостоятельной работы с учебником.

Цель: повторение и систематизация основных понятий по теме: "Электрические явления".

Задачи:

• продолжить формирование умений и навыков собирать простейшие электрические цепи, а также пользоваться измерительными приборами (амперметром и вольтметром), проводить простейшие математические расчеты;
• воспитывать отношение к физике как к экспериментальной науке;
• формирование умений делать выводы и обобщения;
• развивать познавательный интерес к предмету.

Цель: дать представление об особенностях природы Антарктиды, о взаимосвязи жизни растений и животных.

Задачи:

• помочь обучающимся осознать практическую значимость изучения природы Антарктиды;
• создать условия для повышения мотивации к обучению, для понимания необходимости охранять природу Антарктиды.

Цель:

• показать методические приемы и формы организации внеурочной деятельности обучающихся, обеспечивающие повышение мотивации к различным видам профессий;
• развитие у учащихся способности к профессиональному самоопределению, адаптации в современных социально-экономических условиях.

Задачи мероприятия:

• сформировать знания о типах профессий, профессиональной деятельности;
• сформировать умение работать с источниками информации о путях получения профессии, основных профессиональных требованиях;
• закрепить представление о смысле и значении труда в жизни человека и общества;
• воспитывать уважение к людям разных профессий.

Урок разработан для завершения темы "Отношения и пропорции" по математике в 6 классе для УМК Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

В игровой форме детям предлагается повторить правила счета процентов.

Проценты - это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты.

Цель урока: выявить причины революции в Англии и во Франции, определить сходства и различия.

Ход урока

Актуализация знаний

На доске написаны ключевые слова: парламент, протестантизм, буржуазия, джентри.
Учитель: Вы видите слова, которые имеют отношение к теме прошлого урока, что они означают? (Ученики называют значение слов)

- Сегодня мы начинаем изучение Великой Французской революции.
- На прошлом уроке мы познакомились с революцией в Нидерландах, Англии.

Цель: углубить знания восьмиклассников об однородных членах предложения.

Задачи:

• вспомнить об однородных членах предложения, способах их связи в предложении;
• развивать навыки правильной постановки знаков препинания при однородных членах предложения, соблюдая интонационные особенности предложений;
• научиться опознавать предложения с однородными членами, строить схемы.

Тема урока: "В мастерской художника слова. Портрет в литературном произведении".

Цель – овладение учащимися навыками сочинения-описания на примере создания литературного портрета.

Задачи:

• подготовить учащихся к написанию сочинения с элементами описания портрета;
• обобщить знания и наблюдения учеников по созданию портрета в произведениях русских писателей;
• донести до учащихся тесную взаимосвязь литературы, музыки, изобразительного искусства в создании портреты;
• раскрыть тайны портретной характеристики в литературе.