Среднее звено (5-8 класс)

В программу вошли:

- Пояснительная записка

- Содержательная часть

- Требования к уровню подготовки

- Тематическое планирование

- Календарно-тематическое планирование

- Прогнозируемые результаты

- Терминологический словарь

- Список литературы

- Приложение (Почасовое планирование, 17 занятий)

Цели: Развивать сообразительность, фантазию, математическую интуицию, интерес к предмету, логическое мышление, память, вычислительные навыки.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с положениями Послания Главы РМ о физико-математическом профиле обучения;

2. Создать условия для выполнения упражнений со спичками, с куском бумаги;

3. Научить решать нестандартные задачи по математике.

Кол-во часов: 26

• Тематическое планирование курса литературы в 5 классе "Фольклор и литература"
• Тематическое планирование курса литературы в  6 классе "Миф - Фольклор - Литература"
• Тематическое планирование курса литературы в 7 классе "Герой-Характер-Образ"
• Тематическое планирование курса литературы в 8 - 10 клссе

Цель: Сформировать у детей понятие «экологическая безопасность», объяснить важность защищённости человека на данном этапе социально-экономического развития общества.

Задачи:

1. Объяснить, что такое экологическая безопасность, что такое опасность.

2. Разъяснить, какие виды угроз безопасности бывают.

3. Определить, что такое экологическая угроза и какие виды экологических угроз бывают.

4. Рассказать учащимся, что такое Концепция экологической безопасности России, каково её применение.

Работа сопровождается презентацией.

Цель: познакомить учащихся с основами цветоведения;

Дать понятие цветового круга, основных и составных цветов; холодные и теплые оттенки

Развивать творческую фантазию

Цели:

Формирование у учащихся навыков изображения лица человека в соответствии с пропорцией.

Развитие у учащихся умения анализировать, сравнивать, обобщать.

Материалы: альбом, простой карандаш.

Оборудование: Зрительный ряд:

Репродукции портретов художников.

Плакат: “Пропорции лица”

Образцы нарисованных лиц.

Сценарий сопровождается презентацией, музыкой, стихами для детей.

Звучат первый куплет и первый припев песни «Священная война». На экран про­ецируется плакат «Родина - мать зовет».

Ученик: Воскресный день 22 июня 1941 г. навсегда останется в памяти нашего народа. Он стал чертой, поделившей жизнь страны на две части: ту, что была до войны, и ту, что предстояло прожить: вы­стоять и победить. 

Урок сопровождается презентацией.

Цели:

1. Познакомить учащихся с историей промысла, с технологией изготовления изделий и с приемами выполнения росписи;

2. Научить детей выполнять основные элементы росписи (мазок с тенью);

3. Развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию, навыки кистевой росписи, внимание;

4. Воспитывать у учеников интерес и любовь к народному искусству; чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России.

Оборудование: наглядно – дидактическое пособие «Гжель. Изделия народных мастеров», выставка изделий Гжели, презентация «Синее чудо России», компьютер, мультимедийный проектор, мольберт, экран, кисти, краски, палитра, баночки с водой, заготовки для детей.