Проекты, игры, презентации для начальной школы

Цель: прививать интерес и любовь к тряпичной кукле как виду народного художественного творчества.

Задачи:

• познакомить с технологией изготовления куклы "Веснянка";
• содействовать развитию эстетического восприятия образцов народной игрушки;
• развивать навыки работы детей с тканью.

Бактерии играют очень важную роль в мире живого.

Бактерии были одними из первых, появившихся на Земле видов (примерно 4 триллиона лет назад), и более чем вероятно, что они переживут и нас, людей...

Форма проведения: урок-путешествие.

Цель: приобретение знаний о звуках и о влиянии их на окружающий мир.

Задачи:

• познакомить детей с видами звуков: музыкальные, шумовые и речевые звуки;
• актуализировать знания о звуках города, сельской местности, транспорта, леса и моря.

Контрольный диктант – это итог пройденной темы, а точнее итог знаний, полученных на уроках русского языка.

Конечно же, все понимают необходимость работы над ошибками диктанта, ведь это важный этап формирования орфографических умений обучающихся.

Викторина проводилась в рамках тематической недели космоса.

Участники игры: учащиеся 1-4 классов, классные руководители.

Цель: формировать интерес к чтению через мир сказок.

Задачи:

• дать возможность учащимся вспомнить любимые сказки и их авторов;
• показать значение сказки в жизни человека;
• развитие познавательного интереса к теме "Космос".

В преддверии Дня Космонавтики (12 апреля) в нашей школе проходила тематическая неделя посвященная космосу.

Цель предметной недели космоса - систематизирование и расширение представлений учащихся 1-4 классов о космонавтике.

Каждый учитель начальных классов хочет, чтобы детям было интересно учиться. Хорошо продуманный и обустроенный кабинет создает необходимую атмосферу и настраивает на комфортное обучение.

В каждом классе начальной школы обязательно есть классный уголок – это часть оформления кабинета.

Летние каникулы – пора детских лагерей. В любом лагере вожатые делят детей на отряды, которым дают названия, придумывают девизы и используют отрядные речевки.
В лагере дети находятся совершенно разные по характеру: одни стесняются, другие – ведут себя бойко.

Речевки помогут любому ребенку почувствовать себя частью команды. После выкрикивания рифмованных строчек, дети становятся спокойнее и дружелюбнее.