Начальные классы

Цель: Познакомить учащихся с понятиями «Выражения. Значение выражения».

- Развивать мыслительные операции при определении понятий: выражение, значение выражения

- Воспитывать чувство уверенности в себе.

Оборудование: мультимедийный проектор, диск со слайдами по теме, учебник математики, тетрадь.

Цель: развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме.

Задачи: Нахождение родственных слов, выделение корня слова.

Оборудование: экран, мультимедиа-проектор, презентация “Однокоренные слова”

Цель: Познакомить и формировать умение пользоваться математическими терминами " сумма", " значение суммы".

- Совершенствовать вычислительные навыки.

- Развивать умения сравнивать , анализировать, обобщать.

- Развивать математическую речь, интерес к математике.

- Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе.

Оборудование: Мел, доска, карточки, мультимедийная установка, презентация.

Цели:

• изучение правил безопасности поведения в быту и на улице;
• ознакомление с видами опасности;
• выявление опасных мест на пути из дома в школу;
• научить видеть источник опасности, предугадывать ее, устранять причины.

Форма: беседа с элементами дискуссии.

Правила поведения при наводнении (паводке)

Тяжелыми стихийными бедствиями являются наводнения. Основными причинами большинства наводнений являются сильные ливни, интенсивное таяние снегов, речные паводки в результате приливной волны иди изменения ветра в устье реки.

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Задачи:

• познакомить ребят с понятием блокада;
• познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества;
• пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

Цель: Познакомить с решением задач на увеличение и уменьшение в несколько раз. Закрепить знание таблицы умножения и деления на 3, 4;

- Развивать навыки выполнения мыслительных операций, речь, творческие способности учащихся;

- Воспитывать доброжелательность, умение работать в группе, самостоятельность.

- Формировать потребность в ведении здорового образа жизни. 

Оборудование: схемы, раздаточный материал, дидактический материал, ТСО, таблица Базарного.

Цель: Развитие ассоциативного мышления, воображения, эмоциональной сферы.

Развитие письменной и устной речи.

Воспитание интереса к предмету, стремления к прекрасному, пробуждение стремления к творчеству.

Оборудование: на столах учащихся лежат репродукции картин художников, наборы цветных карандашей, у учителя подготовлена картина Рылова «Зелёный шум».