Работа с карточками на уроках математики в 3 классе

Трудности в освоении математики знакомы многим детям и родителям с начальной школы. Чтобы ребенок успешно усваивал школьную программу в соответствии с требованиями ФГОС, родителям приходится помогать делать домашнее задания, часто можно слышать фразу: «Не дается ему математика, вот и мучаемся каждый день…»

Учителя начальных классов пытаются заинтересовать своих учеников к изучению математики. Для этого используют игры на уроках, нестандартные задачи, вопросы-шутки, логические задачи, участие в сетевых конкурсах и многое другое.

Математика является, предметом связанный с логикой, и зачастую дается тяжелее среди всех школьных дисциплин. Некоторые учащиеся схватывают на лету, а кто-то «рыдает» над задачами.

Как же быть? Повысить уровень знаний по математике в 3 классе учителям помогает использование индивидуальных карточек для самостоятельной дифференцированной работы, а также для проверки качества усвоенного материала на предыдущих уроках. Родители учеников начальных классов используют их в качестве тренажера.

Примеры индивидуальных карточек по математике для 3 класса

Карточка 1
1. Купили 5 наборов цветной бумаги по 9 листов. 20 листов использовали на уроке труда. Сколько листов осталось?
2. 35 : 5 * 3 + 14
2 * 5 + 8 * 4
100 – 8 * 2

Карточка 2
1. Найдите периметр и площадь квадрата со стороной 5 см.
2. 50 – (21 + 9) : 5
24 : (12 : 8) + 4 * 7

Карточка 3
1. Найдите площадь садового участка, если длина 8 метров, а ширина на 2 метра меньше.
2. 7 * 7 – 27
40 – 35 : 5
21 : 7 + 9 * 3

Карточка 4
1. Найдите длину участка, если его ширина 7 метров, а площадь 63 м².

2. Среди данных чисел выпиши те, которые делятся на 8.
9, 16, 18, 24, 30, 40, 64, 54, 72, 32, 80

Карточка 5
1. С грядки сорвали 26 морковок. 8 морковок отдали кроликам, а остальные связали в пучки, по 6 морковок в каждом. Сколько морковок получилось?

2. Запишите число, которое:
1) меньше 12 в 3 раза;
2) больше 20 на 5;
3) в 4 раза больше 8;
4) на 3 меньше 15.

Карточка 6
1. У учителя было 36 тетрадей. 8 тетрадей он оставил на столе, а остальные раздал ученикам по 4 тетради каждому. Сколько учеников получили тетради?

2. Запишите выражения и найдите их значения:
1) число 24 разделить на произведение чисел 4 и 2;
2) частное чисел 81 и 9 умножить на 5;
3) сумму чисел 53 и 11 разделить на 8;
4) произведение чисел 5 и 4 разделить на разность чисел 70 и 69.