Урок чтения 4 класс "Стихотворение А. В. Жигулина "О, Родина!"

Программа: "Школа России".

Цели:

• познакомить учащихся со стихотворением А. В. Жигулина "О, Родина!", научить читать его выразительно;
• воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину;
• развивать умение находить главную мысль в тексте, навыки работы в группе.

Оборудование: аудиозапись, учебник.

Ход урока

Оргмомент

Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку.

Основная часть

- Восстановите из слов пословицы и запишите их.

Нет на Родина ничего краше, свете чем наша. (Нет на свете ничего краше, чем Родина наша)

И земля в мила горсти своя. (Своя земля и в горсти мила)

- Объясните смысл пословиц.
- Сейчас вы познакомитесь с высказываниями двух известных писателей и объясните, как вы их поняли.

"Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие".

- Как вы понимаете слова А.С.Пушкина?

К.Д. Ушинский говорил: "Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина".

- Согласны ли вы с этим утверждением? Почему?

- Ребята, с какими пословицами и высказываниями мы познакомились в начале урока? Все они о чем?
- Как вы думаете, какая тема нашего урока?

- С какими произведениями о Родине мы уже знакомы?
- Какие цели на этом уроке мы поставим перед собой?

Биография Анатолия Жигулина

- Сегодня мы познакомимся со стихотворением Анатолия Жигулина.

Жигулин Анатолий Владимирович, русский поэт, прозаик. Родился 1 января 1930 года в Воронеже. Отец – выходец из крестьян, мать – из дворянской семьи Раевских. Первые стихи он опубликовал в 1949, но вскоре был арестован по ложному обвинению и 10 лет пробыл в заключении в Сибири. В 1954 году освобожден и реабилитирован.

Анатолий Владимирович Жигулин (1930-2000) советский и российский поэт

Первая книга стихов вышла в 1959 году в Воронеже. Он пишет лирические стихи, стихи – раздумья (философские), ясные и сдержанные, проникнутые светлой печалью от того, что все в мире быстро проходит и все очень ранимо. Жигулин любит деревню. как настоящую родину русского человека.
Умер Жигулин в Москве в 2000 году.

Словарная работа

- Объясните смысл слов:

взор
трепетный
проселки
перелески

даль
жнивье
утешенье
исцеление

- Чтение трудных слов:

• белоствольной
• колокольней

Самостоятельное чтение. Беседа по содержанию

- Как вы объясните "любить без памяти"?
- Что имеет в виду поэт, когда говорит о низком холмике со звездой?
- Какое настроение возникает при чтении этого стихотворения?

Физкультминутка

- В каком темпе и с какими чувствами вы бы читали это стихотворение?
- Между какими строками нет паузы?
- В каких строках есть пауза внутри строки?

Чтение стихотворения учителем, затем хором.

Выразительное чтение учениками

- Как вы считаете, кому удалось выразительно прочитать стихотворение?
- Что вдохновило поэта на написание стихотворения?

- Какие чувства к Родине испытывает автор стихотворения?
- Понравилось вам стихотворение? Почему?

- Вы знаете, что некоторые стихи становятся песнями. Одна такая песня о Родине сейчас прозвучит. (Слушаем аудиозапись)

И уж есть за что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью.

Стать за сесть твою
Против недруга,
За тебя в нужде
Сложить голову!

- Какой праздник наша страна готовится отмечать 9 мая? (День Победы)
- Это еще одна героическая славная страница в истории нашей страны.
- Когда наши прадедушки и прабабушки, не жалея своих жизней, защищали свободу нашей Родины, чтобы мы сейчас могли спокойно жить, учиться и рабртать во славу Родины.

Итог урока

- Какие цели мы ставили в начале урока?
- Как вы считаете, достигли мы их?

Домашнее задание

Выучить наизусть стихотворение А. Жигулина "О, Родина!"