Цель занятия: познакомить детей младшей группы с элементарными правилами дорожного движения.

Материалы: игрушка тигренка, дорожный знак "Пешеходный переход", светофор, 4 полоски белой бумаги ("зебра"), листы бумаги с нарисованной дорогой, кисти и белая гуашь на каждого ребенка.

Цель занятия: активизация словаря по теме "Игрушки" с использованием игр ТРИЗ.

Задачи:

• закреплять навык словообразования;
• развивать логическое мышление, воображение через игры ТРИЗ;
• воспитывать бережное и заботливое отношение к игрушкам.

Цель викторины: содействие финансовому просвещению и воспитанию дошкольников, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

• закрепить знания детей о финансовой грамотности, полученные ранее на предыдущих занятиях;
• развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги.

Сценарий

Ведущий 1:
На картине у зимы
Все бело от снега:
Поле, дальние холмы,
Изгородь, телега.

Сценарий утренника

Дети входят в зал и становятся в круг.

Ведущая:
Сегодня весело у нас,
Мы новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сюда,
Сердечно поздравляем!

Сценарий

Ведущая:

Сказки знают все на свете,
Их любят взрослые и дети
Сказка – ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок.

В работе на примере знаменитых картин, показана связь между прошлыми подвигами наших отцов и дедов и сегодняшними подвигами солдат, воюющими против фашизма в СВО.

В наше время, когда Россия в опасности мы обязаны сделать все возможное, чтобы дети любили свою Родину и стали истинными ее патриотами.

Цель: создание условий для развития любознательности, творческих способностей у детей в процессе ознакомления с художественной технологией айрис-фолдинг.

Задачи:

• формировать представление о новой технологии творчества айрис-фолдинг;
• учить детей работать со схемами;
• закрепить счет в пределах 14;
• расширять знания об окружающем мире.