В сборнике представлены 5 заданий для уроков музыки во 2-4 классах к разделу "Россия – родина моя" на тему "Мелодия-душа музыки".

УМК: "Школа России".

Тема: Рассказ В. Осеевой "Почему?" Виды пересказа художественного текста.

Цель урока: расширять представления о видах пересказа художественных текстов посредством выполнения практических заданий.

Задачи:

• актуализировать знания о содержании текста рассказа Валентины Осеевой "Почему?";
• расширять знания о видах пересказа художественного текста: подробный, выборочный и краткий; практиковать умение составлять пересказ выборочно в парах.

Мероприятие предназначено для учащихся начальной школы, представленное в виде игры "поле чудес" по теме "Эти удивительные растения".

Эту игру можно провести на уроке окружающего мира, в летнем оздоровительном лагере, на предметные недели по окружающему миру или как внеклассное мероприятие Игра "Поле чудес".

В древности людям необходимо было передвигаться в поисках пищи и хорошо ориентироваться в пространстве. Для этого они искали разные способы ориентирования на местности.

Современные средства связи, конечно, упростили этот процесс, но и у них есть недостаток – разряжаться. Поэтому до сих пор самым надежным средством ориентировки является компас.

В статье рассматриваются позиции США и Советского Союза в период с 1979 г. по 1985 г. Особое внимание уделяется направленности внешней и внутренней политики, а также средствам и методам, используемым каждым из вышеуказанных государств, для ее проведения.

Ключевые слова: "Холодная война", СССР, США, ракетный кризис, политика разоружения, капитализм, социализм.

Цель: формирование у детей представлений о пустыне Сахаре, ее обитателях и растительности в процессе совместной образовательной деятельности.

Задачи:

• формировать у детей географические представления о пустыни Сахаре через знакомство с картой;
• учить выдвигать свои предположения, обосновывая их;
• учить предполагать обитание некоторых животных и произрастание некоторых растений на территории пустыни Сахары;
• формировать представления детей о растениях пустыни Сахары.

Основы здоровья, долголетия и физического развития закладываются в дошкольном возрасте. Это развитие является естественным биологическим процессом, но на него можно влиять в нужном направлении, исходя из анатомо-физиологических и психологических особенностей детей.

Известно, что дети в гораздо большей степени, чем взрослые, испытывают естественную потребность в движении, которую необходимо удовлетворять. Физические упражнения являются необходимым условием для нормального функционирования человеческого организма.

Цель тренинга – гармонизация эмоциональных связей в семье.

Задачи:

• создать условия для эмоционального сближения членов семьи;
• обучить участников навыкам самовыражения чувств и эмоций;
• научить участников тренинга способам снятия эмоционального напряжения, уметь находить выход негативных эмоций, не причиняя вреда другим членам семьи;
• формировать у каждого из участников тренинга чувства эмпатии;
• формировать навыки эмоциональной поддержки у детей и родителей.