Учебные материалы для детского сада

Цель: укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие.

Планируемый результат:

• дети проявляют интерес к физическим упражнениям, потребность в двигательной активности;
• дети демонстрируют физические качества (быстроту, координацию движений);
• дети умеют контролировать свои движения и управлять ими.

Задачи:

• Познакомить детей старшего дошкольного возраста с жизнью и христианским подвигом святых Петра и Февронии Муромских.
• Формировать у детей представления о семье, как о людях которые любят и уважают друг друга.
• Содействовать воспитанию милосердия, доброты, уважения к ближним.

Цель: воспитание патриотического чувства у детей, приобщение к национальным ценностям.

Задачи:

• закреплять знания детей о Великой Отечественной войне;
• воспитывать любовь к Родине;
• воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего любимого города.

Цель занятия: закрепление полученных знаний, умений.

Задачи:

• Продолжать развивать навыки дифференциации звуков по твердости-мягкости.
• Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа.
• Развивать навыки дифференциации звуков.
• Развивать навыки сопоставления схемы слова со словом.

Задачи занятия:

• закрепить знания об основных потребностях комнатных растений;
• обобщить знания о способах ухода за растениями (полив, мытье, рыхление);
• учить делать умозаключения и обобщения;
• воспитывать любовь к растениям, желание ухаживать за ними.

Предоставляем вашему вниманию сценарий выпускного в детском саду "Волшебные часы - 2021".

Данный материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада.

Цель занятия: помочь детям понять, что они маленькие граждане великой страны.

Образовательные задачи:

• Продолжать формировать представления о родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
• Формировать гражданскую принадлежность, закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России - флаге, гербе, гимне.

Для детей и родителей разновозрастной группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Вся коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья должна быть снабжена тщательно подобранным материалам, учитывающим особые потребности обучающихся.