Конспекты занятий в детском саду

Интегрированное занятие педагога-психолога и воспитателя по конструированию и развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Цели:

• способствовать повышению уровня групповой сплоченности, приобретению коммуникативных навыков;
• воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи;
• создавать положительный эмоциональный настрой.

Программное содержание:

• закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия;
• формировать понятия: множество, соотношение двух множеств, количество, число;
• выявить уровень умения детей называть цвета и геометрические фигуры: круг, овал, прямоугольник, квадрат, ромб, треугольник.
• совершенствовать умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 10.

Занятие с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича.

Цель занятия: развивать интеллектуальные способности у детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр В.В. Воскобовича.

Задачи:

• закреплять у детей знания о количественном и порядковом счете в пределах 10, название геометрических фигур;
• развивать умения ориентироваться в пространстве, составлять целое из частей.

Цель: создание ситуации развития в процессе совместной художественно-эстетической музыкальной деятельности детей.

Детская цель: помочь Зайчику Степе найти его песенку.

Задачи:

• создать условия для развития: слухового восприятия, тембрового слуха;
• формирование умения определять характер музыки: умения подпевать новую не знакомую песню;
• развития речевого дыхания.

Программное содержание:

• Приобщения к красоте искусства русского народного фольклора.
• Развивать понимание содержания произведений народного искусства и выделять средства выразительности, характерные признаки присущие русской матрешке.
• Умение заполнять элементы костюма матрешки пластилином. (налеплять по всей поверхности, не заходя за контуры, разглаживая пальчиками)

Цели занятия:

• Знакомство с буквой "Й".
• Закрепление правильного четкого произношения звуков Й.
• Анализ артикуляции звука Й (гласный-согласный, твердый-мягкий, звонкий-глухой).
• Развитие фонематического восприятия (выделение звуков Й из ряда слов), определение места звука Й в слове.

Цель НОД: обобщить и закрепить знания детей о зайцах.

Задачи:

• Уточнить и расширить представления детей о внешнем виде, повадках зайцев на основе загадок, стихов, сказок о нем.
• Формировать знания детей о приспособлении зайцев к жизни зимой.
• Развивать познавательную активность, мышление, память, речь, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику.

Цель занятия: формирование представлений о домашних животных и их детенышах.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о домашних животных и их детенышах, об их внешнем виде, пище, месте обитания, пользе, которую они приносят человеку;
• учить создавать образы домашних животных;
• воспитывать бережное отношение к животным, уважение к труду человека;