Конспект подгруппового занятия по логоритмике "Дождик и солнышко"

Для проведения подгруппового занятия по логоритмике понадобятся: пипетка, баночка непроливайка с водой, ватные диски, салфетки, фетровые капельки большие и маленькие, зонтик, колокольчик, посох дождя, массажные мячи, ортоковрик.

Ход занятия

Организационный момент

Педагог звонит в звонок.
- Колокольчик звонит, заниматься нам велит. (Дети садаятся на стульчики)
- Здравствуйте, ребятки! Давайте с вами познакомимся. Меня зовут Елена Анатольевна.
- Как зовут вас? (дети отвечают)

Игра "Прохлопай свое имя"

- Меня зовут Ле-на. (отхлопываю каждый слог, прошу каждого ребенка произнести и прохлопать)
- Вот мы и познакомились. Очень приятно!
- Давайте мы с вами сегодня поиграем, мячики покатаем.

Игра с массажными мячиками

Я качу, качу, качу (катаем назад-вперед мячик по ладошке)
Я кручу, кручу, кручу (круговые движения мячом по ладошке)
Заниматься я хочу! (так с каждой рукой)

- Ой, что-то засиделись наши пальчики, приглашают нас на прогулку.

Пальчиковая игра "Пошли пальчики гулять"

Пошли пальчики гулять,
А вторые догонять
Третьи пальчики бегом,

А четвертые пешком
Пятый пальчик поскакал
И в конце пути упал.

- Пальчики погуляли, теперь ножки пойдут по дорожке. (Ходьба по ортоковрику по песню "Большие ноги шли по дороге")
- Ой, ой, ребятки дождик начинается, послушайте… (Слушают звуки дождя в записи и посох дождя)
- Как капает дождик? Сначало медленно падают крупные капли как-кап-кап...

- А потом полил сильный мелкий дождь как-кап-кап-кап...
- Подставляйте ладошки. (капаю из пипетки приговаривая как-кап-кап)

Затем сами дети капают на ватные диски, проговаривая. Вытирают ручки салфетками.

Выкладывание с проговариванием. Ритмический ряд 1:1

Большие капли маленькие большая – громко КАП, мальенькая тихо - кап.

Музыкальная игра "Кап-кап тук-тук-тук"

- Ой, какая красивая песенка дождя. А давайте, и мы с вами музыку для дождика.
- Возьмите колокольчики, положите на ладошку

Капли просят: Тише, тише…
На прогулку дождик вышел.

- Начинается дождик медленно и тихо кап-кап-кап, а теперь сильный дождь пошел, забарабанил по крышам звонко кап-кап-кап-кап-кап.
- Подул сильный ветер (дуем не раздувая щек вдох через нос выдох через рот 10 раз) и тучка дождевая улетела.
- Дождик все тише и тише и совсем перестал.

Музыкальная игра "Виноватая тучка"

Улетела тучка, выглянуло солнышко,
Стало лучики пускать и заборчик освещать

Артикуляционная гимнастика

"Забор" 10 раз
Детки улыбнулись, к солнцу потянулись

"Улыбка" 10 раз
Язычок пошел прогуляться на качелях покачаться

"Качели" 10 раз
На качелях накачался, стал вареньем обьедаться. Ммм вкусное варенье

"Варенье" 10 раз
Солнце и дождик в прятки играли, в прятки играли детей забавляли.

Музыкальная игра "Зонтик мой цветной"

Зонтик, зонтик мой цветной,
Ну ка, поиграй со мной.

- Дождик начинается, кто под зонтик спрячется? (Называю имя ребенка, он прячется под зонт)

Солнышко проснулось, деткам улыбнулось.
Ах, какое чистое, доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

- Потянулись, солнышка коснулись, друг другу улыбнулись. (тянуться ручками вверх на носочках, поворачиваются друг к другу улыбаются)

Руки к солнцу поднимаю
И вдыхаю
Тихо руки опускаю – выдыхаю.

- Это очень хорошо, что сегодня дождь прошел!
- Колокольчик наш звенит отдыхать нам всем велит.