Цели урока:

1. закрепить умение писать Ь после шипящих в глаголах;
2. систематизировать знания учащихся о правописании Ь в словах разных частей речи после шипящих;
3. развивать внимание, речь, память, логическое мышление детей.
4. развивать умение прислушиваться к другому мнению

Цели урока:

• Применять правила  умножения и деления дробей при решении заданий различной степени сложности.
• Развитие познавательного интереса учащихся, формировать умение логического мышления.
• Развитие самостоятельности и добросовестности при работе на уроке.

Цели урока:

Сформировать умение применять свойства квадратных корней для преобразования выражений;

Научить вычислять значения квадратных корней

Провести диагностику усвоения системы знаний;

Способствовать формированию внимательности и наблюдательности;

Развивать память, творческие способности.

Отрывок из книги Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!

Авторы: Мюллер Станислав, Сергеева Светлана Васильевна

Год издания: 2010 год

1 ребенок: Ну что, капитан, пора?

2 ребенок. Не время еще!

СВИСТОК ГАИШНИКА

2 ребенок. Ну а теперь – пора!

Цели урока:

• Научить различать времена глагола.
• Познакомить с фразеологизмами, пословицами.
• Познакомить учащихся с русскими богатырями.

Вед: Пусть звонко музыка играет

Спешите к нам в нарядный зал,

Ребята начинаем

Наш новогодний карнавал!

Ведущая:

Все сюда скорей бегите, собирайтесь в этот зал

Если видеть вы хотите новогодний карнавал.

Будут маски, будут пляски, так давайте поскорей,

Собирайтесь возле елки, чтоб приветствовать гостей.

Все готово к их приходу, Дед Мороз им адрес дал.

Начинаем, начинаем новогодний карнавал.