Цели урока:

• Выделять события помогающие раскрытию литературного героя.
• Содействовать развитию умение анализировать художественный образ.
• Способствовать развитию творческого воображения, формированию системы нравственных качеств через раскрытие главного героя.
• Формировать свою точку зрения.

Цель: знакомство учащихся 1 класса с рассказом Валентины Осеевой "Синие листья".

Задачи:

• развитие речи, техники чтения;
• развитие мышления (сравнение, анализ) творческого воображения;
• воспитание нравственных ценностей (взаимовыручка, доброта).

Тип урока: комбинированный.

Цель: формировать понятие о способности кислот реагировать с металлами с выделением водорода, о вытеснительном ряде металлов.

6-й урок в теме «Химические реакции».
Цель урока:

• формировать умения решать простейшие расчетные задачи, проводить вычисления по химическим уравнениям массы (объема для газов, числа частиц) по известной массе (объему) одного из вступающих в реакцию или образующихся в результате реакции веществ;
• обучать учащихся самостоятельной работе, анализу выполненных заданий, самооценке уровня овладения учебным материалом.

Цель: ознакомить детей с историей развития кукол оберегов и изготовить русскую обереговую куклу на основе традиционной технологии.

Задачи:

• способствовать привитию интереса к русской обрядовой кукле как виду народного художественного творчества;
• развивать навыки работы с различными материалами;
• формировать интерес детей к миру традиционной русской культуре, воспитывать чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре.

Цели урока:

• обобщить знания по теме, выяснить кто же все-таки виноват в развязывании второй мировой войны;
• продолжить формирование навыков и умений самостоятельной работы, активизировать умственную деятельность,  анализировать документы и события, делать соответствующие выводы;
• способствовать осмыслению учащимися решения всех международных конфликтов только через мирные переговоры.

Цель: содействовать формированию у обучающихся социально-позитивных потребностей и установок построения своей жизнедеятельности, развитию индивидуальности, духовно-нравственного и творческого потенциала, устранению негативных явлений в сфере поведения и отношения детей с окружающими.

Цели: Расширить представление о стилизации формы, о моделировании животных; научить выполнять помпоны из ниток; способствовать формированию навыков экономного расходования материалов; воспитывать терпение, аккуратность, самостоятельность; развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук.     

Оборудование: образец готового изделия, рисунки с изображением колобка, пошаговая инструкция изготовления, клей ПВА, ножницы, кисточки для клея, черный фломастер, шаблоны изделия, вязальные нитки, цветная бумага.