Конспект социально-коммуникативного занятия с элементами познавательного развития для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Содействовать развитию эмоционально-целостного отношения детей друг другу в коллективе, интеллектуальное развитие.

Задачи:

• Закрепить способы адекватного выражения эмоций.
• Учить детей действовать согласовано.
• Развивать зрительную память, мышление, восприятие

Цель: формирование у учащихся 3-4 классов осознанного отношения к празднику Победы, героическому подвигу народа

Задачи:

• формирование представления детей об истории Великой Отечественной войне;
• познакомить с городами героями;
• познакомить с героическим подвигом генерала Д.М. Карбышева.

Цель: контроль знания лексики и грамматических навыков по изученным темам.

Задачи:

• Научить детей концентрироваться и выбирать нужное из предлагаемых вариантов.
• Совершенствовать навыки речевой деятельности учащихся.
• Воспитывать у учащихся интерес к изучению иностранного языка.

Цель: создать атмосферу праздника; способствовать гармонизации детско-родительских отношений в процессе совместной деятельности.

Задачи:

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• развивать физические качества детей: смелость, ловкость, находчивость;
• совершенствовать координацию движений, воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине.

Дети средней группы с флажками заходят в зал, идут по кругу, встают у стены.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Праздник День Защитника Отечества, посвящен всем мужчинам, дедушкам, папам и конечно же нашим мальчикам. Когда они стану постарше тоже будут служить в армии, защищать нас и наш родину.

Интегрированный урок литературного чтения и музыки во 2 классе.

Цель: подтвердить значение средств художественной выразительности в создании характера произведений искусства.

Задачи:

• раскрыть возможности литературы и музыки для описания образов и событий Великой Отечественной войны;
• воспитывать любовь к Отчизне, патриотизм;
• знакомство учащихся с произведением поэта ХХ века Б. Ш. Окуджавы "До свидания, мальчики".

О вреде курения знают абсолютно все подростки, сегодня антитабачную пропаганду начинают вести еще с начальных классов. Вот только количество подростков с сигаретой от этого, к сожалению, не уменьшается.

Нередко первый опыт употребления табака приобретается в 13 лет. Часть школьников начинает курить в раннем возрасте.

В ФГОС ведущая роль отводится смысловому чтению. Немаловажную роль смысловое чтение играет и в преподавании физики. В экзаменационной работе ОГЭ по физике в 9 классе задания 4, 19, 20, 21 связаны с текстом физического содержания.

Из них задания 19, 20 являются заданиями с выбором варианта ответа, а задание 21 требует развёрнутого ответа в бланке ответов № 2.