По программе учебника английского языка для начальной школы, Forward 2. М. Вербицкая, О. Оралова)

Цель урока: систематизировать и закрепить полученные лексико-грамматические навыки по теме: "Я знаю много английских слов" и подвести к монологическому высказыванию.

Для детей II младшей группы.

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

Задачи:

• обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;
• развивать ловкость, координацию движений, внимание;
• воспитывать интерес к играм – забавам.

Оборудование: елочки - 3 шт., большая ткань голубого цвета, снежки, снежинки.

ОД по формированию здорового образа жизни для детей раннего возраста.

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Расширять представление детей о здоровом образе жизни.
• Закреплять представление о полезных продуктах.
• Уточнить у детей названия фруктов, формировать умение определять их на вкус.

Универсальные учебные действия:

Личностные: формировать у учащихся способность к саморазвитию, мотивацию к учебе; ученикам осознать необходимость овладения математическими знаниями.

Познавательные: освоить умение решать задачи с практическим содержанием; владеть ключевыми понятиями; самостоятельная работа над проектом «Квартирный вопрос».

Задачи на смеси и сплавы относятся к традиционным арифметическим и алгебраическим задачам, при решении которых учащиеся испытывают затруднения.

Такой вид задач используется в процессе обучения как средство развития обучаемых, а на экзаменах – как средство проверки мыслительных способностей и элементарной обученности.

Цель: приобретение опыта двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, развитие любознательности и познавательной мотивации.

Задачи:

• совершенствовать навыки основных видов движений;
• продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей;
• содействовать развитию чувства ритма, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.

Цель: формировать умение создавать выразительный образ снежинки, передавая освоенности строения.

Задачи:

• Образовательная: формировать художественное умение детей, работать с клеем и кисточкой используя манную крупу.
• Развивающая: развивать художественные способности, тактильные ощущения, мелкую моторику, слуховое восприятие, силу воздушной струи.
• Воспитательная: воспитывать интерес к зимним явлениям природы.

Цель: формирование профессионального умения разработки студентами рекламного обращения гостиницы как элемента комплекса маркетинга осваиваемого вида деятельности.

Задачи:

• изучить алгоритм разработки рекламного обращения через работу с информацией;
• создать условия для актуализации знаний о рекламной деятельности как элементе продвижения и продажи регионального гостиничного продукта;
• способствовать развитию навыков группового взаимодействия, умения выслушать и понять другого.