Увеличение нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока.

Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм на уроках математики, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающими функциями, которые действуют в органическом единстве.

Контрольно-проверочная работа по информатики для проверки знаний учащихся 7-9 классов. Работа состоит из 8 заданий в 2-х вариантах с ключами ответов.

В контрольную работу включены темы:

• Единицы измерения графической и текстовой информации
• Файлы и файловая структура ОС
• Мультимедиа

Цель: систематизировать знания детей о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Закреплять знания детей о полезных продуктах и содержании в них витаминов.
• Активизировать внимание детей к здоровому образу жизни: правильное питание, физ. упражнения, прогулки на свежем воздухе, закаливания, самомассаж, зарядка для глаз.
• Воспитывать культуру здоровья в режимных моментах.

Из опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Работая над темой по самообразованию, прочитала выдержку из одной работы, в которой автор утверждает следующее: "Самое главное, не следует ждать от детей "взрослых форм" проявления любви к Родине.

Цель: научить школьников беречь родную природу.

Задачи:

• углублять экологические знания; формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством;
• развивать познавательный интерес к изучению природы, внимание, любознательность, умение работать сообща, находить взаимосвязи в природе, экологическую культуру и мышление;
• воспитывать любовь к родной природе, ее красоте.

Ведущий: У нас сегодня большой праздник "День здоровья!" Здоровье - это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть веселыми, сильными, красивыми. Ребята, а вы знаете, что надо делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: Да! (Ответы детей)
Ведущий: Ну, а для начала давайте поздороваемся.

в данной статье определяется роль и эффективность использования метода ролевых (интерактивных) игр в процессе обучения английскому языку в старшей школе в соответствии с ФГОС, а также описан пример возможного задания для урока.

"Современная школа - сгусток многих противоречий - единств:

• обучение детей - развитие их способностей;
• обучение – воспитание;
• книжное учение – стремление приблизить детей к природе;
• теоретическое обучение – практика;