В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируется основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Сентябрь – первый месяц осени называли в народе «хмурень». Пришла пора хмурых дней, ушло время солнечных, а небо становилось все чаще хмурым. Также ему дали название «ревун» из-за частых дождей.

По древнерусскому календарю – это был еще и последний месяц лета с частыми зарницами, отсюда и пошло его название «заревник». Однако в это время начинает цвести вереск, поэтому сентябрь назвали «вересень»

Август - последний месяц лета. А значит нужно успеть приготовиться к долгой зиме. В народе август назвали «жнивень», потому что он щедро раздавал свои плоды, успевай только собирай, не ленись.

Крестьяне должны были успевать и косить, и пахать, и снова сеять. «Разносол» и «густоед» август прозвали за изобилие еды на столе. 

Актуальность (обоснованная воспитателем)
Ребенок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения являются любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий и впечатлений, стремление к экспериментированию и поиску новых сведений об окружающем ребенка мире.

Задача взрослых – помочь детям сохранить эту исследовательскую активность как основу для таких важных процессов как самообучение, самовоспитание и саморазвитие.

Июль, самый жаркий месяц, в народе прозвали «страдник» - приходит время созревания хлебов, «сенозарник» - пора сенокоса, «макушка лета» - середина лета. Травы созревают, цветут, ягоды и овощи поспевают.

Июнь – первый месяц лета. Знаменит он длинными днями и короткими ночами, а также ростом хлебов и накоплением урожая на весь год. Его народные названия «скопидом», «хлеборост».

Третий месяц весны – май в народе называли «травник, травень», да еще и «песенник». Все в природе зеленеет, цветет, звенит и веселится.

Вот такие приметы нам достались в наследство про месяц май.

Настоящая разработка создана в соответствии:

• с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы ФГОС основного общего образования;
• с рекомендациями Примерной программы по физической культуре (Примерная программа по физической культуре. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2012 год);
• с авторской программой "Комплексная программа физического воспитания учащихся 5-9 классов" (В.И. Лях, А.А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2012).