Сегодня человечество переживает эпоху глобализации. Открытые границы и переезды в другие страны стали обыденным явлением и, как следствие, появляются дети-билингвы.

В нашем случае это всего лишь этническое явление. Его предпосылками стала, как не странно, межнациональная напряженность в Ферганской долине Узбекистана в 90-годы прошлого века. Люди уезжали с обжитых мест, спасаясь от войны.

Цель: систематизировать представления детей о валенках.

Задачи:

• Уточнить представления детей о назначении валенок, обычаях, связанных с ними.
• Развивать коммуникативные навыки дошкольников, стимулировать их участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
• Обогащать игровой опыт детей, воспитывать целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.
• Развивать зрительное восприятие формы и цвета, воображение, память.

Цель занятия: развивать навыки и умения изобразительного творчества.

Программные задачи:

• продолжать учить детей выполнять аппликацию из готовых форм;
• учить детей составлять узор из квадратов, чередуя элементы по величине и цвету;
• развивать мелкую моторику рук, воображение; воспитывать отзывчивость и доброту.

Современная школа стала использовать театральные формы в занятия учебной и внеурочной деятельности.

Большинство школ с гуманитарным или эстетическим направлениями (гимназии и лицеи) были первыми, потом общеобразовательные школы стали вводить в свою программу театральные кружки и факультативы.

Материал может применяться во внеурочной деятельности для определения уровня подготовки обучающихся по предмету "Экономика для начальной школы", по программе Сасовой И.А.

Предназначена для обучающихся начальной школы, первый год изучающих предмет "Экономика".

Проверочня работа для проверки знаний первоклассников по окружающему миру по разделу «Как, откуда и куда?»

Работа состоит из 2 вариантов по 10 вопросов.

Тест по географии для проверки знаний учащихся 6 класса по окончании 1 полугодия.

Тест состоит из 2-х частей:

• Часть А: 30 вопросов с вариантами ответов.
• Часть Б: 5 графических заданий.

В конце работы даны правильные варианты ответов.

Цели математической викторины:

• Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10.
• Закрепить знания детей о геометрических фигурах.
• Закрепить умение отгадывать математические загадки, решать примеры на сложение и вычитание.
• Развивать смекалку, воображение, логическое мышление.