Цели урока:

• организовать деятельность учащихся по активизации лексического материала по теме "Достопримечательность Лондона";
• развитие монологической речи и восприятия и понимания речи на слух;
• содействовать формированию у учащихся культуры поведения в общественном транспорте и общественных местах.

Цель викторины:

• в игровой форме проверить знания и владение терминологией;
• повысить интерес к предмету.

Материалы и оборудование: таблички с ребусами, карточки, презентация, сертификат победителя, ПК, проектор.

Цель урока: совершенствование навыков изучающего чтения.

Задачи:

• содействовать развитию навыков чтения, говорения, восприятия и понимания речи на слух;
• способствовать развитию памяти, внимания, мышления, воображения у учащихся;
• создать условия для развития творческой и познавательной активности учащихся в процессе индивидуальной и коллективной работы.

Современный русский язык обладает богатым запасом средств выразительности. Несмотря на развитие различных разделов русского языка, в данный момент наблюдается снижение уровня культуры речи в современном обществе.

Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и в том числе к первой его ступени – дошкольному образованию.

Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно ФГОС - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом.

Тест по географии для учащихся 7 класс на тему "Австралия и Океания" состоит из 2-х вариантов по 16 вопросов в каждом. Тест будет полезен для проверки усвоения материала по теме на уроке и в качестве домашней работы. Даны правильные ответы.

Цель: организация деятельности обучающихся по закреплению знаний по теме "Умножение двузначного числа на двузначное число".

Задачи:

• совершенствовать навыки умножения двузначного числа на двузначное;
• формирование приемов умственной деятельности;
• развитие навыков работы в группах, парах и индивидуально.

Цель мастер-класса:

• формирование профессиональных компетенций у участников мастер-класса в процессе выполнения работ, связанных с выкладыванием мозаики из осколков лазерного диска;
• расширить представление об использовании бросового материала.