Современный мир стал гораздо сложнее, чем был двадцать лет назад, а тем более тридцать лет назад. Эти сложности требуют особого подхода в педагогике.

Это связано с появлением новых технологий, новых профессий, сфер экономики и с социально-психологическими изменениями самого человека. Окружающий мир больше не аналого-текстологический, ему на смену пришел визуально-цифровой – и это требует расширения и переосмысления понятия "функциональная грамотность".

Цель: развитие психических процессов детей специализированной группы с ЗПР.

Задачи:

• закрепить умение считать и называть итоговый результат;
• закреплять понятия "домашние, дикие животные";
• закреплять знания о форме и цвете, понятия "широкий", "узкий".

Ход праздника

Под музыку дети с воспитателями заходят "стайкой" в зал. Их встречает музыкальный руководитель, приглашает сесть на стульчики.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки! Я так рада, что вы ко мне пришли! Ведь сегодня у меня гости!
- Рано-рано утром в музыкальный зал прилетела моя подружка Капелька!

Сценарий

Занавес закрыт, звучит праздничная музыка. Фанфары, первый номер на закрытом занавесе.

1. Фортепианный номер

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Праздничный концерт, посвященный Международному Дню музыки.
- О, будь же нашим хранителем, спасителем, музыка! Не оставляй нас! Буди чаще наши меркантильные души!

Сценарий

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

- Здравствуйте, наши дорогие мамы! А также мамы наших мам и пап - любимые бабушки! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике, посвященном Дню матери.

Цели:

• продолжить знакомство с жизнью и творчеством Бориса Житкова, обобщить знания учащихся о произведениях писателя о животных;
• способствовать развитию речи и мышления учащихся, обогащению их словарного запаса;
• воспитывать книголюбов, прививать любовь к родной природе, внимательное отношение к животным, наблюдательность.

В работе представлены 6 карточек по литературному чтению, этот материал будет полезен при изучении звукового состава слова в 1 классе.

Цель развлечения: создать в детском саду праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

• обобщить знания детей о новогоднем празднике;
• развивать элементы театрализации;
• учить выполнять движения в соответствии с музыкой;
• учить сопереживать героям сказки, воспитывать дружелюбие и желание помочь.