УМК: "Школа России".

Цель: создание условий для повторения ранее изученного материала по теме: "Корней Иванович Чуковский и его произведения".

Задачи:

• закрепить знания о ранее изученном материале;
• развивать навыки осмысленного чтения;
• активизировать познавательную деятельность учащихся: умение наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.

Цель: закрепить знания о разных видах росписи (городецкой, гжельской, хохломской и т.д.)

Задачи:

• учить самостоятельно выбирать полюбившийся вид росписи; создавать композицию узора, элементов росписи, придерживаясь характерных особенностей;
• совершенствовать навыки работы с гуашью и кистью.

Цель урока:

• формирование представлений о музыкальной культуре Средневековья ее отличительных особенностях;
• погружение в музыкальную культуру Средневековья – церковную и народную музыку, посредством прослушивания музыкальных произведений.

Дети входят в зал под звучание военного марша.

Ведущий: Майский праздник
День Победы
Отмечает вся страна.

Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

Long-term plan unit: Holidays & Travel.

Learning objectives that this lesson is contributing to:

• develop intercultural awareness through reading and discussion;
• use an increased variety of prepositions of time, location and direction;
• use by and with to denote agent and instrument;
• use prepositions before nouns and adjectives in common prepositional phrases on a growing range of familiar general and curricular topics.

Цель игры - развивать и укреплять интерес к геометрии, истории ее развития.

Задачи:

• выявление степени усвоения учащимися сведений из истории геометрии;
• расширение знаний учащихся, развитие познавательного интереса к изучению геометрии;
• формирование дружеских отношений.

Цель классного часа - расширить представление о ценности дружбы.

Задачи:

• формировать умение "дружить";
• развивать умение сопереживания, сочувствие;
• воспитывать уважительное отношение к друзьям;
• развивать коммуникативные умения.

Цель занятия - закрепить представления детей о характерных признаках весны, показать связь весенних изменений в живой и неживой природе.

Задачи:

• обобщить знания детей о весенних явлениях в жизни птиц, растений;
• активизировать словарь детей по теме "Весна";
• развивать умение использовать в беседе накопленные знания.