Цель развлечения: создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии праздника.

Задачи:

• развивать основные физические качества детей старшего дошкольного возраста: ловкость, силу, быстроту;
• формировать умение соблюдать правила безопасности в играх-эстафетах с элементами соревнования;
• воспитывать чувство патриотизма, способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

XXI век – время интернета, самой удобной и быстрой связи, помогающей общаться с людьми, преодолевая большие и не очень большие расстояния.

Раньше люди писали письма вручную, отправляли их в конвертах и с замиранием сердца бежали к почтовому ящику в ожидании ответа. Теперь же сигнал мобильного телефона оповещает нас о полученном сообщении, и нет необходимости ждать ответа в течение нескольких дней, недель, а то и месяцев.

Рисование нетрадиционными техниками открывает широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развивать воображение, проявлять самостоятельность и инициативу, выражать свою индивидуальность.

В ходе игры моделируются разные способы изображения с использованием различных материалов; закрепляется представления о цвете, формируются сенсорные системы.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к истории и народным промыслом Ярославской области; изготовление тряпичной куклы.

Задачи:

• Познакомить с историей возникновения народных кукол, игрушек.
• Научить мастерить конструктивным способом куклу Берегиню для защиты себя и своего дома.
• Обогащать активный словарь ребенка через знакомство с народными куклами, игрушками.
• Воспитывать чувства патриотизма, уважения к национальным традициям через народную куклу.

Олимпиадная работа по русскому языку для учащихся 6 класса состоит из 4 частей: А, Б, С, Д. В конце работы даны правильные ответы к заданиям.

Программное содержание:

• Продолжать знакомить детей с понятиями "улица", "дорога", "перекресток", "Остановка общественного транспорта", элементарными правилами поведения на улице.
• Подвести детей к осознанию необходимости соблюдать ПДД.
• Уточнить знания детей о назначении светофора и работе полицейского.

Цель: показать детям подготовительной группы изменения жизни и поведения птиц в разные периоды года, выявить связи живой и неживой природой.

Задачи:

• Уточнять и расширить представления детей о птицах, об их жизни в разное время года; о видах гнезд и их размещении.
• Закрепить название птиц, их внешние признаки, строение, питание, повадки, условия проживания.
• Систематизировать знания детей о видах птиц, упражнять в классификации перелетных и зимующих птиц.

В настоящее время специалисты дошкольных образовательных организаций отмечают все больше детей, испытывающих проблемы с автоматизацией звуков в речи.

Такие дети часто бывают эмоционально неустойчивы, с признаками гиперактивности, повышенной возбудимости, либо, наоборот, с быстрой утомляемостью и низкой работоспособность. Логопедические занятия для таких детей - это тяжелый труд.