Программное содержание:

• учить детей сравнивать две неравные группы предметов способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами больше – меньше, столько – сколько, поровну;
• совершенствовать умение различать и называть круг квадрат треугольник.

Демонстрационный материал: магнитная доска, контурные изображения мишек и стульчиков, геометрические фигуры разной величины и разного цвета (круг, квадрат, треугольник), поднос.

Цель мероприятия: активизация и координация деятельности местного отделения ВОО "Молодая гвардия России"

Задачи:

• выявить активно работающих лидеров ученического самоуправления;
• сформировать корпоративную культуру;
• принять новых волонтеров в ряды МГЕР;
• выбрать председателя местного отделения ВОО "Молодая гвардия Единой России".

Методическая разработка направлена на организацию образовательной деятельности по профилактике нарушений ПДД среди детей 5-7 лет, разработана с целью привлечение внимания детей и родителей к соблюдению правил дорожного движения.

Мероприятие может использоваться как итоговое при проведении тематической недели, месячника по безопасности.

Игра является ведущей деятельностью детей. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей, она активизирует психические процессы, вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания.

В ней дети охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у учеников глубокое удовлетворение, создает радостное рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний.

Задачи занятия:

• познакомить детей с традицией отмечать русский народный праздник "Синичкин день";
• учить понимать образный смысл загадок, пословиц, примет о птице синички;
• расширять знания о роли птиц в природе и жизни человека;
• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Изучение учебного предмета "Физическая культура" имеет важное значение в онтогенезе детей младшего школьного возраста.

Оно активно воздействует на развитие их физической, психической и социальной природы, содействует укреплению здоровья, повышению защитных свойств организма, развитию памяти, внимания и мышления, предметно ориентируется на активное вовлечение младших школьников в самостоятельные занятия физической культурой и спортом.

Цели урока:

изучение основных принципов организации рекламного показа товаров в витринах магазинов.

закрепление полученных знаний.

создать условия для развития умения формулировать собственную точку зрения, высказывать и аргументировать ее.

Техническое оснащение урока: интерактивная доска, компьютерный класс.

Цель урока: научиться применять математические методы для решения задач по физике.

Задачи:

• показать межпредметную связь между математикой и физикой, отработать математические методы (построение графиков функций) при решении задач по физике.
• азвить умение применять математические методы при решении задач по физике и в жизни, умение показать зависимость между величинами, строить и читать графики.
• развить умение анализировать полученную информацию, показать необходимость соблюдение правил дорожного движения (задача на тормозной путь), отработка грамотной речи.