Игра по программе социально-педагогической направленности "В кругу семьи" (для детей 7 – 18 лет).

Цель мероприятия - пропаганда традиционных семейных ценностей, популяризация института семьи.

Задачи:

• закрепление знания детей о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, о ближнем окружении;
• формировать умение разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях;
• воспитание уважительного отношения к семье, семейным ценностям.

УМК: "Школа России".

Цель урока:

• изучение учащимися особенностей творительного падежа: его основных значений, вопросов, предлогов;
• формирование умения распознавать творительный падеж, в котором употреблено имя существительное, по падежному вопросу и предлогу, составлять предложение (словосочетание).

Задачи занятия:

• закреплять у детей умение узнавать и называть овощи по описанию-загадке;
• расширять словарь по теме: огород, овощи, капуста, картофель, морковь, огурцы, растет, собирать, копать и т.д.;
• закреплять навыки ориентировки в большом пространстве по вербальной инструкции, по звуку, по части предмета, по следам;
• формировать интерес и любовь к природе.

Тестовые задания по дисциплине "Анатомия и физиология человека" для студентов 2 курса по теме "Дыхательная система" по специальности "Сестринское дело".

Тема занятия: Смешение основных цветов и получение дополнительных.

Вид: формирования знаний и умений.

Цель: ознакомить учащихся с основными цветами и путем получения дополнительных цветов при помощи смешивания основных цветов.

Ведущий 1: Привет вам шлет страна чудес!
Вот-вот откроются те двери.
Под звуки полонеза, под оркестр
Войдут сюда…

Ведущий 2: Мы ждем кого-то?

Задачи занятия:

• обобщить представления детей о характерных признаках осенних месяцев;
• способствовать развитию самостоятельного проявления детей в различных видах музыкальной деятельности;
• формировать у детей основу музыкальной культуры.

УМК: "Школа России"

Цель урока:

• развивать умение письменного умножения;
• решать задачи разных видов, уравнения;
• сравнивать выражения, распознавать треугольники.