Аппликация такой вид деятельности, которая является очень простой и легкий в своем исполнении.

При выполнении аппликации у дошкольников развивается фантазия, мелкая моторика рук, творческое мышление, развитие пространственного мышление (умение ориентироваться на листе бумаги), формирование умения работать по образцу.

Цель развлечения:

• формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, бабушке;
• создание праздничного, веселого настроения у детей, праздничной атмосферы в группе.

Задачи:

• формировать знания детей о празднике День Матери;
• обогащать словарный и лексический запас детей;
• развивать память, выразительную речь, формировать умение читать стихи, заботиться о маме, бабушке;
• поддерживать у детей потребность в двигательной активности.

Форма проведения: игра-соревнование.

Цель игры - формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения.

Возраст детей, на которых рассчитан материал, 9 - 10 лет. Время проведениня 45 - 60 минут.

Материалы и оборудование: ПК, интерактивная доска, 3 комплекта дорожных знаков, карточки с заданием, цветные карандаши или фломастеры, альбомные листы, макеты светофора и пешеходного перехода, 15 фишек в виде светофоров, жезлы из картона, звездочки.

Цель олимпиады по русскому языку:

• проверить, как учащиеся употребляют большую букву в собственных именах, различать название и клички животных;
• проверить, как складывается навык правописания слов на изученные правила (звонких и глухих согласных, безударных гласных, и т.д.);
• контроль элементарных знаний по русскому языку.

Роман И.А. Гончарова «Обломов» стал знаковым в русской литературе, породив такой термин, как «обломовщина». Главный герой Илья Ильич Обломов является олицетворением лени, апатии и нежелания меняться. Он мечтает о лучшей жизни, но и существующая реальность его полностью устраивает.

Цель урока: создать условия для знакомства учащихся 2 класса с таблицей умножения на 3 и умножением числа на 3.

Оборудование: учебник математики 2 класс ч. 2 авт. Моро М.И., карточки с заданием.

Цель урока: познакомиться учащихся 5 класса с водной оболочкой Земли.

Задачи:

• узнать, как называется водная оболочка Земли;
• выяснить из каких частей состоит водная оболочка Земли;
• объяснять непрерывность водной оболочки Земли, Мировой круговорот воды в природе.

Цели урока:

• способствовать формированию знаний о предложениях и ставить знаки препинания в конце предложений;
• создать условия для формирования УУД.

Планируемые результаты урока:

• знают, что такое предложение;
• знают, какие знаки препинания ставятся в конце предложения.

Основные понятия: предложение.