Юрченко Анжелика Алексеевна, преподаватель КГБПОУ "Каменский педагогический колледж" г. Камень-на-Оби
Методическая разработка урока по поэме "Реквием" Анны Ахматовой - трагизм судьбы и истории
Цель урока: показать, как история страны преломляется и отражается в поэме Анны Ахматовой "Реквием".
Задачи:
- продолжить обучение анализу жанрового своеобразия поэмы, выделению центральных образов и тем;
- развивать умение анализировать поэтический текст, выявлять художественные приемы, формировать логическое мышление и речь;
- формировать интерес к литературе, уважение к исторической памяти, умение взаимодействовать в коллективе.
175
Василенко Инна Александровна, музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад № 47 "Лесовичок"
Сценарий новогоднего праздника для средней группы "Зимняя сказка про медведя"
Цель утренника: создать праздничное настроение у детей, развивать интерес к сказочным сюжетам, способствовать развитию творческих способностей и речевой активности.
Задачи:
- формировать у детей знания о традициях празднования Нового года, развивать артистические и музыкальные способности;
- развивать внимание, память, воображение и выразительность движений через игровые и танцевальные элементы;
- воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, радость общения и уважение к труду других.
243
Коваленко Марина Викторовна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 19" п. Разумное Белгородской обл.
Квест-игра для детей "Копатыч и сундук сокровищ" - знакомство с деньгами в игровой форме
Цель: раскрыть сущность понятия: деньги (наличные и безналичные), монета, банкнота.
Задачи:
- формировать представление о необходимости денег в жизни человека;
- закреплять представление детей об экономических понятиях: деньги, доход, расход;
- воспитывать бережное отношение к деньгам, воспитывать любознательность.
294
Британова Альбина Николаевна, учитель МАОУ "Гимназия № 77"
Контрольная работа по геометрии 7 класс: тема "Прямоугольные треугольники" (2 варианта)
Цель: проверить знания и умения учащихся 7 класса по теме "Прямоугольные треугольники", умение применять свойства высот, биссектрис и теоремы о прямоугольных треугольниках при решении задач.
Задачи:
- проверить умение решать задачи на вычисление углов и сторон треугольников;
- закрепить навыки работы с биссектрисами, высотами и параллельными прямыми;
- развивать пространственное и логическое мышление, внимание и аккуратность при построениях.
284
Попова Елена Сергеевна
Контрольный тест по истории на тему "Древний Египет" для 5 класса (с ответами)
Цель: проверить уровень усвоения учащимися знаний по теме "Древний Египет", сформировать умение применять исторические знания при выполнении заданий разного типа.
Задачи:
- систематизировать и закрепить знания об истории, культуре и быте Древнего Египта;
- развивать логическое мышление, внимание, память и умение анализировать исторические источники;
- воспитывать интерес к изучению древней истории и уважение к культурному наследию человечества.
270
Елманова Анжелика Александровна, учитель МОАУ "СОШ № 11"
Контрольная работа по географии для 9 класса "Инфраструктурный комплекс" - три варианта заданий
Цель:
- проверить знания учащихся по теме "Инфраструктурный комплекс";
- умение классифицировать виды транспортаж
- определять особенности коммуникационных систем и понимать роль инфраструктуры в экономике России.
1245
Свирида Виктория Алексеевна, педагог-организатор МАОУ "СОШ № 31"
Сценарий патриотического выступления "О настоящих героях" - Год защитника Отечества
Цель мероприятия: воспитать чувство патриотизма, уважения и благодарности к героям Великой Отечественной войны через театрализованное представление.
Задачи:
- расширить знания участников и зрителей о роли женщин и мужчин в годы Великой Отечественной войны;
- развивать артистические способности, навыки сценической речи и эмоционального выражения;
- воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к защитникам Отечества, формировать духовно-нравственные ценности.
316
Просветова Анастасия Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 14 им. А.М. Мамонова"
Анкета-опрос для родителей 5-х классов: использование мобильных устройств в школе
Цель опроса:
- вявить мнение родителей учащихся 5-х классов об использовании личных мобильных устройств детьми во время учебного процесса и определить уровень контроля со стороны семьи;
- определить отношение родителей к возможным рискам и негативным последствиям использования устройств;
- выяснить мнение родителей о необходимости введения ограничений на использование мобильных телефонов в образовательных организациях.
251