Викторина "Путешествие по временам года"

Викторина "Путешествие по временам года" — увлекательная игра, где дети знакомятся с природными явлениями и учатся различать сезоны.

Интерактивные конкурсы развивают наблюдательность, внимание и познавательный интерес.

Дети путешествуют по временам года: зима, весна, лето, осень

Цель викторины: формирование знаний о временах года и их особенностях.

Задачи:

• учить различать время года по характерным особенностям;
• называть важнейшие сезонные явления природы;
• знакомить с месяцами, соответствующими каждому времени года, и их особенностями;
• оспитывать познавательный интерес и бережное отношение к природе.

Ход викторины

Звучит музыкальная заставка.

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы отправляемся в захватывающее приключение по временам года.
- Я рада приветствовать наших мальчиков и девочек на викторине "Путешествие по временам года".

- Давайте отправимся в путешествие и посмотрим, как природа меняется от времени года к другому, как меняются пейзажи четыре раза в год.
- Как растения и животные проходят все сезонные изменения, зимой весной летом и осенью.

Видеоролик "Природа России - времена года"

Воспитатель: Ребята, с помощью жеребьевки мы поделимся на две команды: "Ветерок" и "Лучики". (проводиться жеребьевка)
- Команды послушайте, пожалуйста, внимательно правила викторины.

1. По сторонам не зевай, на вопросы отвечай и фишки собирай.
2. Чем больше фишек соберешь, тем скорее до финиша дойдешь.
3. Выигрывает та, команда у которой больше фишек.

Конкурс "Стихи о природе"

Правильные ответы поощряются фишками. Звучат м узыкальные фрагменты из симфонии "Времена года" П.И. Чайковского.

1. Белый снег пушистый в воздухе кружится и на землю тихо падает, ложится и по утро снегом поле забелело, точно пеленою всю ее одело.
2. Улетели птицы в дальнюю дорогу, улеглись медведи по своим берлогам.
3. У березки на плечах пышная обнова, ручеек в лесу зачах в ледяных оковах.
4. Вот просыпается земля и одеваются поля. Весна идет чудес полна, мы ждем тебя весна – красна.
5. Звонко капают капели птицы весело запели. В гости к нам пришла…
6. Земляничкой и цветами встретят нас леса и луг, наши песни вместе с нами будут птицы петь вокруг.
7. Если встретишь на заре крыша в сером серебре, длинно тень ложится долго желтый лист кружится.

Конкурс "Загадки"

1. Без рук без топоренка построена избенка. (лед)
2. После осени пришла и сугробы намела. (зима)
3. Ни ведерка, ни кисти, ни рук побелила все вокруг. (зима)
4. Тает снежок ожил лужок, день прибывает, когда это бывает? (весна)
5. Ручеек бежит быстрее, светит солнышко теплее. (весна)
6. Долгожданная пора детвора кричит – ура, что за радость это наступило... (лето)
7. Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает. Когда это бывает? (летом)
8. Пришла без красок и без листьев и перекрасила все листья. (осень)
9. Лес разделся небо просинь, это время года … (осень)

Проводиться подвижная игра "Времена года"

Конкурс "Бывает – не бывает"

Воспитатель предлагает каждой команде, по очереди, утверждения, а дети отвечают бывает или не бывает.

1. Выпал снег и зацвел подснежник.
2. Мальчик поехал на лыжах собирать землянику.
3. Наступил новый год и начался листопад.
4. Маша летом лепила снеговика.
5. Зимой идет снег.
6. Летом мы купались в реке.

Конкурс "Когда это бывает?"

Цель: закрепить и уточнить знания детей о временах года и природных явлениях.

Воспитатель предлагает по набору картинок (количество картинок соответствует количеству детей) каждой команде. Дети по очереди показывают друг другу каточку с изображением явлением природы, оппоненты должны назвать явление природы и временя года.

Конкурс "Дорисуй рисунок"

Детям предлагается "недорисованная" картина каждой команде. Каждый участник команды дорисовывает один фрагмент картины. В завершении конкурса, рассматривают картины.

Подведение итогов викторины

Воспитатель: Вот и подошла концу наша викторина, где вы показали свои знания, находчивость.
- Если вам понравилось участвовать в викторине покажите смайлик с улыбкой, если не понравилось – грустного.

Подсчет фишек, награждение команд