Цель урока: Знакомство с изделиями Городецкого народного промысла,
- Освоение традиционных элементов Городецкой росписи: «розан», «купавка», «ягодка», «листочек».
Задачи:
- Обучающие: познакомить учащихся с правилами и приёмами Городецкой росписи;
- Развивающие: развить у учащихся воображение, художественное и творческое
мышление, оригинальность мыслительной деятельности.
- Воспитательные: воспитать у учащихся интерес и любовь к народному творчеству.
Цели:
- познакомить учеников с особенностями национальных традиций чайных вечеров;
- закрепить навыки приготовления чая и сервировки стола;
- формировать творческие способности и развивать кругозор;
- воспитывать культуру чаепития, национальных традиций.
Оформление: кабинет оформлен плакатами с изображениями самоваров, чайников, чашек с блюдцами, расшитых полотенец. Накрыты два стола для чаепития: – чай по-русски;– чай по-татарски.
Урок-обобщение по теме: «Земля» природоведение 5 класс.
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов.
Цели: Применение имеющихся знаний по природоведению, географии, биологии в поисках решения проблемных ситуаций, развитие устной речи, формирование чувства товарищества, дружбы, умения работать в коллективе.
Форма проведения: игра-путешествие
Оборудование: музыкальный центр, глобус, коллекция полезных ископаемых, 3 черных ящика, веточка лавра, яблоко, семена подсолнечника, карта полушарий, мира (самодельная), конверты, маршрутные листы
Меропириятие сопровождается показом презентации.
Вед1: «Вечный солнечный свет в музыке – имя тебе Моцарт». Так уже в течение нескольких столетий говорят об этом композиторе.
Вед2: А я знаю другое высказывание. Если о каком-то человеке хотят сказать, что у него незаурядные способности, то нередко произносят: «Гениален как Моцарт».
Цель: пропаганда правил дорожного движения среди учащихся, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах.
Оборудование: ТСО (ПК, мультимедийный проектор, экран), кроссворды, жетоны, презентация по теме игры.
Цели:
Оборудование: различные словари; карточки с заданиями; стенгазеты; рисунки учащихся.
Эпиграф: Словарь - это вся вселенная в алфавитном порядке (Анатоль Франс).
Цель игры – развитие сообразительности и смекалки учащихся.
Учебно-воспитательные задачи:
К конспекту прилагается презентация
Цели и задачи урока: