Цель урока:

• освоить методы и правила умножения обыкновенных дробей;
• расширение понятийной базы по теме "Действия с обыкновенными дробями";
• вывести правило умножения дробей, сформировать умение умножать обыкновенные дроби.

Итоговая контрольная работа по биологии для для контроля знаний учащихся 5 класса составлена в соответствии с ФГОС, представлена в виде теста и состоит из 3 частей.

В работе даны правильные варианты ответов.

Одним из основных приемов мотивации учащихся к изучению математики на уроке является интерес. Познавательный интерес, если быть точнее. Что можно предпринять для развития познавательного интереса учащихся на уроке?

Цель – показать практическое применение формулы площади прямоугольника.

Задачи:

• обобщить знания учащихся о площади прямоугольника;
• формировать умение создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать;
• формировать умение работать в коллективе и находить согласованные решения.

В работе представленым 10 контрольных диктантов по русскому языку:

1. Контрольный диктант по теме: "Предложение".
2. Контрольный диктант по теме: "Звуки и буквы".
3. Контрольный диктант по теме: "Состав слова".
4. Контрольный диктант по теме: "Правописание безударных гласных".
5. Контрольный диктант по теме: "Имя существительное".

Цели:

• формирование представления у обучающихся о традиционных школах лаковой миниатюры в России;
• развивать умение сравнивать, анализировать народные промыслы России, делать выводы;
• развитие устойчивого познавательного интереса к народному творчеству.

Задача:

• создание гармоничного расположения элементов лаковой миниатюры на плоскости;
• формирование об основных центрах лаковой миниатюры.

Цель урока: формирование у пятиклассников представлений о важности и необходимости существования законов в государстве через анализ законов вавилонского царя Хаммурапи

Задачи:

• сформировать навыки работы с письменными историческими источниками - законами Хаммурапи;
• развивать основы читательской грамотности, правосознание, уважение к закону.

Цели урока:

• сформировать способность решения задач с применением признаков делимости на 2, 5, 10;
• актуализировать и расширить математическую речь, быстроту вычислительных навыков;
• способствовать развитию логического мышления, умения аргументировать свой ответ.