Цель:
- прививать уважение к труду земледельца – хлебороба, бережное отношение к хлебу, помнить о цене хлеба, ведь с этого и начинается воспитание любви к Родине;
- накапливать и обогащать двигательный опыт детей, развивать грациозность, выразительность движений.
Оборудование: хлебобулочные изделия: печенье, вафля, пряник, сухарь; колоски, машины – 2 шт, конусы; самокаты – 2 шт; хлебные изделия, 2 сумки, 2 стола; мяч; презентация;
Не секрет, что каждый из нас хочет видеть своего ребёнка в будущем, как успешного, уверенного в себе человека, который самостоятельно сможет принимать решения в тех или иных ситуациях.
В настоящее время система образования претерпела ряд изменений и несколько отличается от той, к которой мы привыкли с детства...
Приветствие
Воспитатель даёт мяч первому ребёнку и говорит: «Привет (имя), рад(-а) видеть тебя». Ребёнок передаёт мяч другому ребёнку и каждый в группе повторяет приветственные слова воспитателя.
Разминка перед занятием после приветствия
Воспитатель вначале спрашивает детей в группе: «Какое сейчас время года»? Дети поднимают руку и отвечают полным ответом: «Сейчас время года (называют нужную часть года)».
Конспект интегрированного открытого итогового занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну Знаний»
Цель: Обобщение и систематизация у детей полученных знаний.
Задачи:
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
- Продолжать учить детей составлять арифметические задачи.
- Совершенствовать знания о последовательности дней недели, времен года, месяцев года.
Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100». «Познаю себя». Методические рекомендации к программе социально-личностного развития детей дошкольного возраста М.В. Корепановой, Е.В. Харламповой - М.: Баласс, 2004.
(Образовательная система «Школа 2100»).
Возрастная группа подготовительная (6-7лет)
Для подготовительной к школе группы детского сада.
Задачи:
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие. Ознакомление с природой» в подготовительной группе детского сада на тему: «Природа Северного края»
Задачи:
Образовательные: обобщить и систематизировать знания детей об особенностях природных условий и природных зонах Крайнего Севера, растительном и животном мире Кольского полуострова, закрепить представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания;
Под музыку (спортивный марш) в зал заходят дети подготовительных групп. Выстраиваются в одну шеренгу на линии построения лицом к ведущему.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем не просто участниками праздника, но и героями новогодней сказки.