Цели урока:
Интегрированный урок по окружающему миру (Вахрушев А.А.) и информатике (Горячев А.В.)
Тема урока: План и карта
Тип урока: Объяснение нового материала
Структура урока:
1. Постановка проблемной ситуации и актуализация знаний
2. Объяснение нового материала
3. Первичное закрепление нового материала с использованием ПК
4. Итог урока
5. Творческое домашнее задание
Игра сопровождается презентацией
В игре участвует две команды, ребята придумывают названия соответственно теме.
Пять туров: Узнавайка, Наблюдайка, Изображайка, Помоги и сосчитайка, Разгадайка, Копилка Знаний.
Перспективная начальная школа
Тема урока: Весна, весна! И всё ей радо.
Тип урока: изучение нового материала
Цели урока:
1. Обобщить жизненные наблюдения детей за изменениями, происходящими в природе с приходом весны(увеличился световой день, ярче светит солнце, тает снег и лёд на водоёмах, образуются сосульки, зеленеют стволы деревьев);
2. Изучение правил безопасного поведения весной на улице и вблизи водоёмов;
3. Воспитание бережного отношения к природе.
Цели:
- развивать кругозор учащихся;
- расширить знания учащихся о животном и растительном мире Новосибирской области;
- познакомить учащихся с Красной книгой НСО.
Цели:
Учитывая актуальность проблемы экологического воспитания, в современные программы по естествознанию для начальной школы включено значительное число понятий и представлений по экологии. В начальной школе закладываются основы экологической культуры. Здесь дети впервые попадают в мир знаний о природе.
Цели и задачи: