Алгоритмы выполнения различных действий по 5 предметам в начальных классах

Ориентировочная основа действий для учащихся начальных классов. В данном документе представлены алгоритмы выполнения различных действий по 5 предметам (русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение, технология).

Данные алгоритмы предназначены для учеников, которые имеют затруднения в выполнении того или иного действия.

0
5680
  • 100

Рабочая тетрадь по развитию познавательных процессов младших школьников

Рабочая тетрадь по развитию познавательных процессов для учащихся начальных классов «Учимся играя», с методическим обоснованием.

Методическое сопровождение, обоснование заданий.

0
5555
  • 100

Сценарий праздника 9 мая в школе

Сценарий мероприятия, посвященного «Дню Победы» в школе

Цели и задачи: 

  1. Привить детям чувства уважения к участникам Великой Отечественной войны.
  2. Воспитание патриотизма и любви к Родине.

Участники: педагог, воспитанники, родители.

0
6942
  • 60

Родительские собрания о задачах трудового воспитания школьников

Цель родительского собрания:

1. Формирование у детей нравственных ориентиров, трудолюбия, осознания полезности труда, знаний о рукотворном мире.
2. Воспитание уважения к трудящемуся человеку, стремления оказывать ему посильную помощь.
3. Воспитание бережного отношения к результатам труда взрослого — к вещам, окружающим детей.

1
7555
  • 80

Игровая программа для младших школьников «Здравствуй, Санкт-Петербург»

Цель программы: Создать условия для формирования устойчивого интереса к изучению истории Санкт-Петербурга посредством игровой деятельности.

Задачи:
- Реализация творческого потенциала;
- Содействие сплочению коллектива;
- Способствовать формированию патриотических чувств;
- Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре.

0
2851
  • 80

Игровая программа для младших школьников «Услышь, почувствуй, посмотри»

Цель программы: Создание благоприятного эмоционального фона в коллективе, сплочение детей при помощи игровой деятельности.

Задачи:
- Реализация творческого потенциала;
- Содействие сплочению коллектива;
- Способствовать формированию коммуникативных качеств;
- Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре.

0
1770
  • 80

Конкурс "А ну-ка, девочки!"

Ведущий: Добрый день!
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём.

0
4163
  • 80

Внеклассное мероприятие-викторина "Сказочный калейдоскоп"

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня вы присутствуете на состязании знатоков сказок, в котором участвуют 2 команды (Представление команд).

Символом победы в весёлых состязаниях – цветик – разноцветик, который должен расцвести к концу игры у команды победительницы. Пока лепестки находятся в жюри, в ходе игры вы будете их честно зарабатывать.

0
6199
  • 80